是因为一对学生谈恋爱，谈得比较疯狂，在课堂上女生就靠在男生的身上，影响极坏，李老师找那个女生谈话，问她怎么能在课堂上就靠在男生的身上呢？女生出语惊人：我没有骨头。李老师又找那个男生谈话，男生什么也不说，象地下党似的，晚上，他一个人跑到了池塘边静立，大家怕他投水，都去劝他，谁知第二天他就失踪了，全班上下都在找，也通知了他的家长，也上报给了学校，两天以后，衡阳火车站来了电话，说有一个学生自称是白水一高中的，服毒未遂，叫学校去领人，这本是一个好事，没有了生命危险，大家心里的石头都落了地，可谁知这个学生回来了，联合调查组也进驻了学校。原来是家长把老师告了，说是老师逼学生自杀，李老师停止工作接受调查。
大家都以为这个调查会很简单，谁知一个星期的时间过去了都没有结果，李老师基本失去了人身自由，翻来覆去地被人谈话，几天下来已经没人样了，有人说他可能被判刑，可大家都觉得他没什么错，学生搞对象老师管管不行吗，他想自杀是他自己的事，老师能负什么责任呢？
黎威觉得责任重大，代理班主任期间可别再出事了，他早晨晚上都来学校，几乎和学生生活在一起，他生怕再出点什么事，但大事没出，小事还是出了。
白州师范学院来了几个实习生，语文组分到了三个，都是女生。师范院校女生多，这在一般院校里边是规律，但到重点大学就不一样了，重点大学一般都是男生多。黎威也带了一个实习生，叫陈玉立，这陈玉立挺虚心好学，一天老围着黎威转，不是问这就是问那，一口一个老师，叫得亲近感人，弄得黎威有点不好意思。黎威的办公桌是和宋老师挨着，宋老师在左，他在右，为了不妨碍宋老师办公，陈玉立就紧紧地靠着黎威站着，有时她的腿都挨着他的腿，他隐约感觉到她身上的热量。
为了减少和陈玉立的接触他有时上完了课就到图书馆去看书，反正他晚上都是来学校，晚上他就在学生的教室里备课。
这天晚上，黎威正在教室里备课呢，学生们都在安静地自习，陈玉立来了。一个实习生晚上来到了学生的教室也算正常，黎威就和她打了一个招呼，她就和黎威唠了起来，学生们一看实习老师和黎老师唠了起来，就围过来听声，有一个学生手拿一本日语教材，陈玉立就问他为什么拿日语教材，他说这是他姐姐用过的教材，他是好奇有时看一看，因为日本文字有很多都是汉字，他想看看凭这些汉字能不能看懂日本文字，陈玉立说那是两码事，日文也得学，她学的就是日文，这位学生一听陈玉立学的是日文，就拿过来教材叫她念几段，陈玉立就念了起来，她这一念不要紧，附近的学生都围拢过来了，没围拢过来的学生也开始打闲唠了，整个自习的秩序全乱了。黎威感觉到了这个变化不好，但他也不好意思不叫陈玉立念课文，毕竟人家是实习老师，是客人，怎么能阻止人家呢，黎威也就和学生们一起听，其实黎威也是学日文的，但他现在不敢插话了，他怕话越说越多秩序就没法恢复了。
值周老师来检查自习，一看大家乱烘烘的，就问发生了什么事，黎威赶紧站起来解释，并向值周老师介绍陈玉立，没想到值周老师根本就没和陈玉立说话，转身就走了，弄得黎威和陈玉立都非常尴尬。
不知道值周老师是怎么象孙主任汇报的，孙主任还找黎威谈了话，除了批评以外还老是对他和陈玉立的关系有所影射，这叫黎威很难接受，他想和孙主任解释，但孙主任不给他说话的机会，他想和孙主任发火，但他控制住了，他觉得自己已经没有发火的本钱了，他现在和老师们的关系够紧张的了，李老师的调查还没有结束，叫他当了几天的代班主任他又和孙主任干起来了，这很难博得大家的理解和同情，他强抑制心中的怒气，结束了和孙主任的谈话。
他觉得他被一层厚厚的土堆埋葬着，看不到一点光亮，他想耸身冲出这个土堆，去一个呼吸畅快的地方。
他不知道自己在与谁为敌，反正他觉得这个环境非常压抑。那天教育局的局长来学校检查工作，有几个老师向局长反映没有房子住，局长说，没有房子住你们谁也没躺在大道上啊，他真想上前给他一个耳光，在这样的局长领导之下，老师还有奔头吗？
在给齐老师挖下水道的时候，吴琼透漏了这样一个信息，上学期一高中走了两个人，一个是语文组的，一个数学组的，都是年轻的大学毕业生，黎威问大学毕业不是五年不许出口吗？怎么他们过了五年了，吴琼说也不是过了五年，他们都是调到了职工学校做老师，因为还是做老师，所以就可以打破点政策。其实这是一种借口了，职工学校归工会管，并不归教育局管，老师到职工学校是要把工作关系从教育局办到人事局的，到了人事局以后，再往别的部门调就不属于出口了，那就容易多了，职工学校只是他们的一个跳板。
老师出口儿：有一种脱离苦海的感觉；有一种出人头地的感觉；有一种走进仕途的感觉，有一种祖坟冒青烟的感觉。怪不得老师都愿意出口呢，不仅是一个待遇的问题，学校是知识分子成堆的地方，知识分子思想复杂，所以在学校很不好呆。
他有点后悔当初没有选择档案局了，还可惜自己的专业，专业有什么用的，专业正是一切矛盾的罪魁祸首。
校园里出现了一个打架事件，弄得老师们都不知道说什么是好。数学组有一个张老师，他媳妇没有工作，自己就弄一个小推车收废品，他媳妇经常到一高中的校园来收废品，张老师也经常和各个办公室打招呼，说有什么废品就给他媳妇留着，时间长了他媳妇和很多老师也就认识了，一高中的废品也基本上就叫她承包了。
据说，收废品的收入还真不低，张老师才挣六十多块钱，他媳妇的收入可能不少于他，但收废品的工作也是很辛苦的，有的时候废品多了，他媳妇就叫他帮忙，他就帮媳妇推车，装麻袋，有的学生看见了张老师帮人干活还以为是做好事呢，殊不知那个衣衫破旧的女人就是他媳妇，一开始张老师也很难为情，甚至不叫他媳妇来一高中的校园，但废品好象也很难收，他媳妇还是坚持来，而且是越来越频繁了，见了老师也有说有笑的，时间长了，张老师也就不以为然了，而且还经常为媳妇组织货源。
大家都以为这个调查会很简单，谁知一个星期的时间过去了都没有结果，李老师基本失去了人身自由，翻来覆去地被人谈话，几天下来已经没人样了，有人说他可能被判刑，可大家都觉得他没什么错，学生搞对象老师管管不行吗，他想自杀是他自己的事，老师能负什么责任呢？
黎威觉得责任重大，代理班主任期间可别再出事了，他早晨晚上都来学校，几乎和学生生活在一起，他生怕再出点什么事，但大事没出，小事还是出了。
白州师范学院来了几个实习生，语文组分到了三个，都是女生。师范院校女生多，这在一般院校里边是规律，但到重点大学就不一样了，重点大学一般都是男生多。黎威也带了一个实习生，叫陈玉立，这陈玉立挺虚心好学，一天老围着黎威转，不是问这就是问那，一口一个老师，叫得亲近感人，弄得黎威有点不好意思。黎威的办公桌是和宋老师挨着，宋老师在左，他在右，为了不妨碍宋老师办公，陈玉立就紧紧地靠着黎威站着，有时她的腿都挨着他的腿，他隐约感觉到她身上的热量。
为了减少和陈玉立的接触他有时上完了课就到图书馆去看书，反正他晚上都是来学校，晚上他就在学生的教室里备课。
这天晚上，黎威正在教室里备课呢，学生们都在安静地自习，陈玉立来了。一个实习生晚上来到了学生的教室也算正常，黎威就和她打了一个招呼，她就和黎威唠了起来，学生们一看实习老师和黎老师唠了起来，就围过来听声，有一个学生手拿一本日语教材，陈玉立就问他为什么拿日语教材，他说这是他姐姐用过的教材，他是好奇有时看一看，因为日本文字有很多都是汉字，他想看看凭这些汉字能不能看懂日本文字，陈玉立说那是两码事，日文也得学，她学的就是日文，这位学生一听陈玉立学的是日文，就拿过来教材叫她念几段，陈玉立就念了起来，她这一念不要紧，附近的学生都围拢过来了，没围拢过来的学生也开始打闲唠了，整个自习的秩序全乱了。黎威感觉到了这个变化不好，但他也不好意思不叫陈玉立念课文，毕竟人家是实习老师，是客人，怎么能阻止人家呢，黎威也就和学生们一起听，其实黎威也是学日文的，但他现在不敢插话了，他怕话越说越多秩序就没法恢复了。
值周老师来检查自习，一看大家乱烘烘的，就问发生了什么事，黎威赶紧站起来解释，并向值周老师介绍陈玉立，没想到值周老师根本就没和陈玉立说话，转身就走了，弄得黎威和陈玉立都非常尴尬。
不知道值周老师是怎么象孙主任汇报的，孙主任还找黎威谈了话，除了批评以外还老是对他和陈玉立的关系有所影射，这叫黎威很难接受，他想和孙主任解释，但孙主任不给他说话的机会，他想和孙主任发火，但他控制住了，他觉得自己已经没有发火的本钱了，他现在和老师们的关系够紧张的了，李老师的调查还没有结束，叫他当了几天的代班主任他又和孙主任干起来了，这很难博得大家的理解和同情，他强抑制心中的怒气，结束了和孙主任的谈话。
他觉得他被一层厚厚的土堆埋葬着，看不到一点光亮，他想耸身冲出这个土堆，去一个呼吸畅快的地方。
他不知道自己在与谁为敌，反正他觉得这个环境非常压抑。那天教育局的局长来学校检查工作，有几个老师向局长反映没有房子住，局长说，没有房子住你们谁也没躺在大道上啊，他真想上前给他一个耳光，在这样的局长领导之下，老师还有奔头吗？
在给齐老师挖下水道的时候，吴琼透漏了这样一个信息，上学期一高中走了两个人，一个是语文组的，一个数学组的，都是年轻的大学毕业生，黎威问大学毕业不是五年不许出口吗？怎么他们过了五年了，吴琼说也不是过了五年，他们都是调到了职工学校做老师，因为还是做老师，所以就可以打破点政策。其实这是一种借口了，职工学校归工会管，并不归教育局管，老师到职工学校是要把工作关系从教育局办到人事局的，到了人事局以后，再往别的部门调就不属于出口了，那就容易多了，职工学校只是他们的一个跳板。
老师出口儿：有一种脱离苦海的感觉；有一种出人头地的感觉；有一种走进仕途的感觉，有一种祖坟冒青烟的感觉。怪不得老师都愿意出口呢，不仅是一个待遇的问题，学校是知识分子成堆的地方，知识分子思想复杂，所以在学校很不好呆。
他有点后悔当初没有选择档案局了，还可惜自己的专业，专业有什么用的，专业正是一切矛盾的罪魁祸首。
校园里出现了一个打架事件，弄得老师们都不知道说什么是好。数学组有一个张老师，他媳妇没有工作，自己就弄一个小推车收废品，他媳妇经常到一高中的校园来收废品，张老师也经常和各个办公室打招呼，说有什么废品就给他媳妇留着，时间长了他媳妇和很多老师也就认识了，一高中的废品也基本上就叫她承包了。
据说，收废品的收入还真不低，张老师才挣六十多块钱，他媳妇的收入可能不少于他，但收废品的工作也是很辛苦的，有的时候废品多了，他媳妇就叫他帮忙，他就帮媳妇推车，装麻袋，有的学生看见了张老师帮人干活还以为是做好事呢，殊不知那个衣衫破旧的女人就是他媳妇，一开始张老师也很难为情，甚至不叫他媳妇来一高中的校园，但废品好象也很难收，他媳妇还是坚持来，而且是越来越频繁了，见了老师也有说有笑的，时间长了，张老师也就不以为然了，而且还经常为媳妇组织货源。