部队的生活很简单，援朝的主要工作是负责首长也就是他老爸的警卫工作，这点他做的很不到位，甚至有点擅离职守，原因是他天天要去和心爱的淑梅同志约会。天天在一起，怎么会有那么多话说呢？也不怕把世上的词儿全说没了。难怪许多过来的同志在家中大多沉默寡言，因为这炒剩饭，你就是变着花去炒，也就那几样，无非是放点葱油，打个蛋。真为援朝和淑梅同志以后的生活着急啊，话都说尽，婚后岂不是要大眼瞪小眼。
另一个是负责训练刚到连队的新兵。作为警卫部队，对单兵素质要求很高，他们必须要有强悍的身体素质和过硬的技能，才能担当起保卫部队首脑机关的重任。援朝正在做这项工作，督促十几对新兵相互格斗，稍有不对，立刻上前纠正。这时连里通讯员跑过来，对着援朝敬个军礼：“副连长，指导员找你有事。”
援朝望着他笑起来，小声说：“你没烧糊涂吧，把排长喊成副连。”
援朝性子随和，在部队很有人缘。通讯员嬉皮笑脸道：“副连长，我没叫错，你马上要升一级，得请哦。”
援朝是军校毕业，分到部队是排级。掐指算算，也该到提级年限。他拍拍通讯员的肩膀：“请，可以。可是我没钱，要不把你这月津贴先借我用用？”
那通讯员把嘴一撇：“算了，我还是请我自己好啦。”
指导员看见援朝进来，起身笑道：“有两件事，一是恭贺你升为副连，另一个是交给你一个新任务，你要保证完成好。”
王援朝笑道：“指导员，对我你还不放心！说吧，什么任务？保证完成。”
“是这样，附近有个育红小学，想让我们派一名课外辅导员。我们连就你是本地人，本地人之间好沟通，所以连长和我都觉得你最合适。”
王援朝面有难色，苦笑：“你们是要我做孩子王啊，那帮孩子淘的很，哪会听我的话，连我小侄子都不听我的。”
指导员笑道：“你别推，这辅导员也不难当，给孩子们讲讲故事，说说战斗英雄，宣传宣传革命传统。你口才好，肯定能胜任。这事就这么定了，每个礼拜去一次，明天下午就去，你事先准备准备。”
服从命令是军人的天职，第二天下午，援朝穿着一套崭新的军装，对着镜子整整军容。虽说只是到小学里做校外辅导员，但代表着军人形象，不能有丝毫马虎。
接待他的是位姓马的女校长，非常热情，连声道：“欢迎，欢迎，衷心感谢解放军同志对我们学校工作的大力支持。”
两人在校长室套闲聊了一节课时间，一位老师推开门请示：“校长，已经准备好。”
马校长对援朝笑道：“走，我们去见见孩子们。”领着他来到学校操场，只见操场上坐着千余名小娃儿，叽叽喳喳吵成一遍，后面是班主任押阵。
当援朝随马校长出现在主席台上时，刘霞立即叫道：“小宝哥，快看，是你叔叔。”
小宝昂起头，高声喊叫：“叔。”
援朝朝他笑笑，轻声对马校长说：“是我侄子。”
唐妮妮眼睛一亮，这换上军装的援朝更显得威武潇洒，英气逼人。马校长拍拍手，孩子们顿时安静下来，目光全集中在援朝身上。
马校长简单地向孩子们介绍后便退到一边，唐妮妮手持红领巾走上台，微笑地替援朝系上。这是校长安排的，以示尊敬。
王援朝手摸着红领巾，仿佛又回到儿童时代，情不自禁地把他小学班主任的话搬了出来：“同学们，你们知道红领巾是什么做的吗？”
一个虎头虎脑的男孩高声道：“布。”
另一个女孩子立即纠正：“不对，是红布。”
于是孩子们齐声呐喊：“红布做的。”
援朝待孩子们安静下来后，笑道：“不错，红领巾是红布做的，但它却有特殊的意义。它是红旗的一角，它的红象征着无数烈士的鲜血。他们英勇顽强地同敌人殊死搏斗，才换来我们今天的幸福生活。今天我就给同学们讲一位小英雄的故事，他的名字叫海娃……”
讲故事是援朝的强项，一个鸡毛信的故事，在他嘴中是绘声绘色，让孩子们身临其境。
唐妮妮一直盯着援朝看，越看越觉得他英俊非凡。
故事讲完，孩子们开始提问，大多数是围绕故事提出来的，援朝一一解答。这时一个孩子站起来问：“我从电影里看过警察叔叔空手和拿刀的坏人搏斗，后来警察叔叔抓住了坏蛋。解放军叔叔，你也会吗？”
为了树立孩子们心目中的英雄形象和对军人的崇拜，援朝点点头说：“不但我会，所有的解放军战士都会。不信，我就给同学们表演一下好不好。”
孩子们拼命鼓掌，大声叫好。援朝起身摘下军帽，先摆个架势，然后深吸一口气打趟洪拳。但这套洪拳也是他临时自编的，加了些鲤鱼打挺，前空翻后空翻和劈腿等花俏动作，博得同学们阵阵欢呼声。
一趟拳打完，马校长带头鼓起掌，一时间掌声雷鸣。唯有小宝一边鼓掌一边不屑地吹牛：“切，还没我打的好。”
刘霞连连点头：“就是，就是。小宝哥能连翻好几个筋斗，援朝叔叔才翻一个。”
一位好事的女老师对孩子们喊：“解放军叔叔打得好不好？”
“好……”
“想不想让解放军叔叔再表演一个？”
“想……”清脆的童音响彻校园。
另一位女老师站起来说：“我们让唐老师和解放军叔叔一起表演好不好？”
“好……”
唐妮妮是学校课外武术队的指导，她出身武林世家，曾荣获全省武术比赛女子组冠军。
援朝可没想到这一出，暗怪自己多事，只盼着她别上来才好，可这唐妮妮还真就上来了。
这演给孩子们看的，只需两人合计合计，编一套套路应应景就行。可唐妮妮不这么想，她要试试援朝到底有几斤几两，最好能让他佩服自己。所以一上来，就学着武林人士的样子，抱拳娇笑：“我不会手下留情的，你也要尽力哦。”
援朝左右为难，面对这么个娇滴滴的大姑娘，打疼她于心不忍，这可是小宝的班主任啊，她的外公还是小宝的师傅，算起来自己长她一辈，可不能让人说自己以大欺小。可认输也不行，要知道自己穿的是军装，走到哪都代表军人形象，而军人是永不言败的。为难啊，为难。可再为难也要上啊，还有那么多双眼睛在盯着呢。他微微一笑，轻声说：“咱们点到为止，让孩子们乐乐就行。”
唐妮妮却娇笑道：“怎么还没打就怕了？同学们都在看着呢。军人嘛，得有一不怕死，二不怕苦的顽强拼搏精神才行，你要给孩子们树立个好榜样哦。”
援朝心想：这位老师个性怎么这样好强，谁要是娶她，还不得三天两头地打架。洗碗，打架决定。做饭，先定个输赢再说。正当他为唐妮妮未来丈夫着急时，就听一声娇喝：“小心啦。”一只粉拳扑面而来，夹着一股香风。
援朝侧身一让，伸手来抢藕臂。可唐妮妮迅速变招，脚下一记秀腿，俗称撩阴脚。两人在台上你一拳，我一腿的忙个不停，孩子们则在台下大声尖叫。尤其是小宝，他当然是希望叔叔战赢。别的孩子都在叫：“老师，加油。”
他却是：“叔叔加油。”
连带何秀和刘霞也跟着喊：“援朝叔叔，加油。”难道就不怕唐妮妮老师秋后算账，给个小鞋你们穿穿？
援朝大多数是在防守，越防越心寒。这唐老师还真不是绣花枕头，一招一式颇具威力，稍有不慎，就有可能被这母大虫咬一口。顿收起轻视之心，打起十二分精神，全神贯注地应对。
这女孩子嘛生来体力就比男人要差些，唐妮妮见久战不下，心中不由焦躁起来。再打下去，拖也要被他拖垮。决定行个险招，出其不意攻其不备，即使不胜，也能扳个平局。
于是先使个旋风腿，这是个虚招。然后一个撞心肘，接着反身一记锁喉脚。又是拳又是脚的，让人眼花缭乱。换成一般人，若是没被打倒，也肯定会向后避让，自己正好收手，来个不输不赢，一团和气。
但王援朝可不是一般人，他除了会传统的武术招式，还会军中的擒拿格斗。这部队的技能是生死相搏，讲究的是一招制敌。只见他滴溜一转，手如鹰爪，扣上唐妮妮脚踝。
所谓险招，必有缺陷。这秀腿高抬，重心肯定不稳，唐妮妮犯了急功冒进的错误。说时迟那时快，就见援朝鹰爪手轻轻一抬，唐老师一下失去重心。结局是可想而知的，这么大的美女老师，要是在学生面前一屁股坐在地上，说不定后脑勺还要与大地来个亲密接触，那可就糗大发啦。
好在援朝仁厚，双手一托，拦胸把她抱住，这人就倒靠在他怀中。入手绵柔，宛如握住一团棉花，吓得他赶紧松开手，用双臂支撑。好在唐老师已稳住重心，一脸羞红。这些都是背对着孩子们，他们看不见，也不晓得谁输谁赢，而孩子们最关心的恰恰是输赢，纷纷叫道：
“谁赢了？”
“谁赢了？”
援朝笑道：“你们唐老师很厉害。”
唐妮妮道：“是老师输了。”一双秀目时不时飘向援朝，里面好像着火一样。
另一个是负责训练刚到连队的新兵。作为警卫部队，对单兵素质要求很高，他们必须要有强悍的身体素质和过硬的技能，才能担当起保卫部队首脑机关的重任。援朝正在做这项工作，督促十几对新兵相互格斗，稍有不对，立刻上前纠正。这时连里通讯员跑过来，对着援朝敬个军礼：“副连长，指导员找你有事。”
援朝望着他笑起来，小声说：“你没烧糊涂吧，把排长喊成副连。”
援朝性子随和，在部队很有人缘。通讯员嬉皮笑脸道：“副连长，我没叫错，你马上要升一级，得请哦。”
援朝是军校毕业，分到部队是排级。掐指算算，也该到提级年限。他拍拍通讯员的肩膀：“请，可以。可是我没钱，要不把你这月津贴先借我用用？”
那通讯员把嘴一撇：“算了，我还是请我自己好啦。”
指导员看见援朝进来，起身笑道：“有两件事，一是恭贺你升为副连，另一个是交给你一个新任务，你要保证完成好。”
王援朝笑道：“指导员，对我你还不放心！说吧，什么任务？保证完成。”
“是这样，附近有个育红小学，想让我们派一名课外辅导员。我们连就你是本地人，本地人之间好沟通，所以连长和我都觉得你最合适。”
王援朝面有难色，苦笑：“你们是要我做孩子王啊，那帮孩子淘的很，哪会听我的话，连我小侄子都不听我的。”
指导员笑道：“你别推，这辅导员也不难当，给孩子们讲讲故事，说说战斗英雄，宣传宣传革命传统。你口才好，肯定能胜任。这事就这么定了，每个礼拜去一次，明天下午就去，你事先准备准备。”
服从命令是军人的天职，第二天下午，援朝穿着一套崭新的军装，对着镜子整整军容。虽说只是到小学里做校外辅导员，但代表着军人形象，不能有丝毫马虎。
接待他的是位姓马的女校长，非常热情，连声道：“欢迎，欢迎，衷心感谢解放军同志对我们学校工作的大力支持。”
两人在校长室套闲聊了一节课时间，一位老师推开门请示：“校长，已经准备好。”
马校长对援朝笑道：“走，我们去见见孩子们。”领着他来到学校操场，只见操场上坐着千余名小娃儿，叽叽喳喳吵成一遍，后面是班主任押阵。
当援朝随马校长出现在主席台上时，刘霞立即叫道：“小宝哥，快看，是你叔叔。”
小宝昂起头，高声喊叫：“叔。”
援朝朝他笑笑，轻声对马校长说：“是我侄子。”
唐妮妮眼睛一亮，这换上军装的援朝更显得威武潇洒，英气逼人。马校长拍拍手，孩子们顿时安静下来，目光全集中在援朝身上。
马校长简单地向孩子们介绍后便退到一边，唐妮妮手持红领巾走上台，微笑地替援朝系上。这是校长安排的，以示尊敬。
王援朝手摸着红领巾，仿佛又回到儿童时代，情不自禁地把他小学班主任的话搬了出来：“同学们，你们知道红领巾是什么做的吗？”
一个虎头虎脑的男孩高声道：“布。”
另一个女孩子立即纠正：“不对，是红布。”
于是孩子们齐声呐喊：“红布做的。”
援朝待孩子们安静下来后，笑道：“不错，红领巾是红布做的，但它却有特殊的意义。它是红旗的一角，它的红象征着无数烈士的鲜血。他们英勇顽强地同敌人殊死搏斗，才换来我们今天的幸福生活。今天我就给同学们讲一位小英雄的故事，他的名字叫海娃……”
讲故事是援朝的强项，一个鸡毛信的故事，在他嘴中是绘声绘色，让孩子们身临其境。
唐妮妮一直盯着援朝看，越看越觉得他英俊非凡。
故事讲完，孩子们开始提问，大多数是围绕故事提出来的，援朝一一解答。这时一个孩子站起来问：“我从电影里看过警察叔叔空手和拿刀的坏人搏斗，后来警察叔叔抓住了坏蛋。解放军叔叔，你也会吗？”
为了树立孩子们心目中的英雄形象和对军人的崇拜，援朝点点头说：“不但我会，所有的解放军战士都会。不信，我就给同学们表演一下好不好。”
孩子们拼命鼓掌，大声叫好。援朝起身摘下军帽，先摆个架势，然后深吸一口气打趟洪拳。但这套洪拳也是他临时自编的，加了些鲤鱼打挺，前空翻后空翻和劈腿等花俏动作，博得同学们阵阵欢呼声。
一趟拳打完，马校长带头鼓起掌，一时间掌声雷鸣。唯有小宝一边鼓掌一边不屑地吹牛：“切，还没我打的好。”
刘霞连连点头：“就是，就是。小宝哥能连翻好几个筋斗，援朝叔叔才翻一个。”
一位好事的女老师对孩子们喊：“解放军叔叔打得好不好？”
“好……”
“想不想让解放军叔叔再表演一个？”
“想……”清脆的童音响彻校园。
另一位女老师站起来说：“我们让唐老师和解放军叔叔一起表演好不好？”
“好……”
唐妮妮是学校课外武术队的指导，她出身武林世家，曾荣获全省武术比赛女子组冠军。
援朝可没想到这一出，暗怪自己多事，只盼着她别上来才好，可这唐妮妮还真就上来了。
这演给孩子们看的，只需两人合计合计，编一套套路应应景就行。可唐妮妮不这么想，她要试试援朝到底有几斤几两，最好能让他佩服自己。所以一上来，就学着武林人士的样子，抱拳娇笑：“我不会手下留情的，你也要尽力哦。”
援朝左右为难，面对这么个娇滴滴的大姑娘，打疼她于心不忍，这可是小宝的班主任啊，她的外公还是小宝的师傅，算起来自己长她一辈，可不能让人说自己以大欺小。可认输也不行，要知道自己穿的是军装，走到哪都代表军人形象，而军人是永不言败的。为难啊，为难。可再为难也要上啊，还有那么多双眼睛在盯着呢。他微微一笑，轻声说：“咱们点到为止，让孩子们乐乐就行。”
唐妮妮却娇笑道：“怎么还没打就怕了？同学们都在看着呢。军人嘛，得有一不怕死，二不怕苦的顽强拼搏精神才行，你要给孩子们树立个好榜样哦。”
援朝心想：这位老师个性怎么这样好强，谁要是娶她，还不得三天两头地打架。洗碗，打架决定。做饭，先定个输赢再说。正当他为唐妮妮未来丈夫着急时，就听一声娇喝：“小心啦。”一只粉拳扑面而来，夹着一股香风。
援朝侧身一让，伸手来抢藕臂。可唐妮妮迅速变招，脚下一记秀腿，俗称撩阴脚。两人在台上你一拳，我一腿的忙个不停，孩子们则在台下大声尖叫。尤其是小宝，他当然是希望叔叔战赢。别的孩子都在叫：“老师，加油。”
他却是：“叔叔加油。”
连带何秀和刘霞也跟着喊：“援朝叔叔，加油。”难道就不怕唐妮妮老师秋后算账，给个小鞋你们穿穿？
援朝大多数是在防守，越防越心寒。这唐老师还真不是绣花枕头，一招一式颇具威力，稍有不慎，就有可能被这母大虫咬一口。顿收起轻视之心，打起十二分精神，全神贯注地应对。
这女孩子嘛生来体力就比男人要差些，唐妮妮见久战不下，心中不由焦躁起来。再打下去，拖也要被他拖垮。决定行个险招，出其不意攻其不备，即使不胜，也能扳个平局。
于是先使个旋风腿，这是个虚招。然后一个撞心肘，接着反身一记锁喉脚。又是拳又是脚的，让人眼花缭乱。换成一般人，若是没被打倒，也肯定会向后避让，自己正好收手，来个不输不赢，一团和气。
但王援朝可不是一般人，他除了会传统的武术招式，还会军中的擒拿格斗。这部队的技能是生死相搏，讲究的是一招制敌。只见他滴溜一转，手如鹰爪，扣上唐妮妮脚踝。
所谓险招，必有缺陷。这秀腿高抬，重心肯定不稳，唐妮妮犯了急功冒进的错误。说时迟那时快，就见援朝鹰爪手轻轻一抬，唐老师一下失去重心。结局是可想而知的，这么大的美女老师，要是在学生面前一屁股坐在地上，说不定后脑勺还要与大地来个亲密接触，那可就糗大发啦。
好在援朝仁厚，双手一托，拦胸把她抱住，这人就倒靠在他怀中。入手绵柔，宛如握住一团棉花，吓得他赶紧松开手，用双臂支撑。好在唐老师已稳住重心，一脸羞红。这些都是背对着孩子们，他们看不见，也不晓得谁输谁赢，而孩子们最关心的恰恰是输赢，纷纷叫道：
“谁赢了？”
“谁赢了？”
援朝笑道：“你们唐老师很厉害。”
唐妮妮道：“是老师输了。”一双秀目时不时飘向援朝，里面好像着火一样。