“我发现最近有了不少影响很不好的新闻。”

    “呃?在哪看到的?”

    “新闻上。”

    “都是些什么东西?大致内容是怎么样的?”

    “都是一些听起来很匪夷所思的事情,比如说,有一个女的因为自己的丈夫没来,就不让飞机关门和起飞,还有一些人在高铁上占人家座位不让开,还振振有词,很匪夷所思吧。”

    “确实是有点匪夷所思,你说这些人在干这些事情的时候到底在想些什么呢?”

    “嗯,确实是想不通,要不就把这个当作今天的议题,就叫……叫什么呢?”

    “韵晓,怎么样?没有想法?”

    “倒不是没有想法,只是感觉难以总结。”

    “那就赵英学弟来吧,你来总结一下这东西应该用什么样的议题来概括。”

    “人类为什么总喜欢突破规则?”

    “这议题是不是涵盖面太大了?”

    “学弟,既然你觉得这个不好,那就劳烦你想一个。”

    “喂,学长,我只是单纯地发表自己的看法呀,这也不行吗?”

    “当然不是不行,我只是你希望可以发表。”

    “咦~我信了你的邪。”

    “言涛学弟,你也想想吧,以什么样的议题概括比较好,赵英学弟的议题确实太大了。”

    “这种行为出现应该与一个人的道德品质相关,在这个方向上思考议题,怎么样?”

    “为什么会有那么多没素质的人?”

    “青青学姐,说这种话会很影响别人对你的评价唉!”

    “有吗?”

    “当然有啊!如果我听到一个人经常说这种话,我肯定会让自己离这个人远一点。”

    “学弟,为什么你在指桑骂槐?”

    “呵呵~学姐,错觉,真是错觉。”

    “言涛学弟,能给个理由吗?你为什么会对说这种话的人不满呢?”

    “云梦学姐,你觉得这样的话很过分吗?”

    “唉?过分?你为什么会这样认为?”

    “因为素质这东西是不能随便评价的,这很严肃的,如果你很随意地就在这种东西上进行评价,这不就是把自己捆绑在道德制高点上了吗?”

    “不懂。完全不理解。”

    “我是不是应该换一种方式解释呢?”

    “云梦、言涛学弟,你们两个不要跑题了,这个不重要,先把议题决定好。”

    “好吧。”

    “还有人有想法吗?”

    “明明知道是错的,为什么还是有人去做,这个怎么样?”

    “有那么点意思啦!你们觉得呢?”

    “我觉得可以。”

    “可以。”

    “ok。”

    “好,那就这个。也就是明知故犯。大家稍微思考思考发表自己的看法吧。云梦先来。”

    “唉?我吗?”

    “嗯,就是你。”

    “好吧。讲真,其实我觉得这个议题不是那么有讨论的价值。”

    “我们之前讨论的议题有值得讨论的价值吗?”

    “……”

    “……”

    “……”

    “学长,你这一口槽吐得好毒啊!”

    “呵呵~当我没说。”

    “云梦你继续。”

    “明知故犯这种事情不是太常见了吗?小到为人处世的相关,大到违法犯罪,人不总是在明知故犯吗?如果人都能做到遵纪守法,不会跨越那条线,这个世界可能会一下子变得非常美好吧。”

    “学姐,这里有个点我觉得可以进行思考。”

    “噢?什么点?”

    “为什么无法终结犯罪。”

    “……”

    “……”

    “……”

    “学弟,你是认真的吗?”

    “我当然是认真的。这个议题不值得讨论吗?”

    “学弟,当然不是不值得讨论,而是布置的我们放在这里讨论。”

    “云梦学姐,为什么?”

    “stop!我们继续之前的议题,换个问法,如果这种事情发生在你们头上,你们会和他们一样做吗?”

    “怎么可能?”

    “不存在的。”

    “绝对不会。”

    “不会。”

    “其实,听到你们给出这样的回答,我心情还是有点复杂的。你们说做这些的人他们做之前是不是知道这样做是不对的,可等到真的做的时候,就控制不住自己?”

    “不能从这样的事情窥探出对方的本质吧?”

    “我倒是不这样认为。能做出这种荒唐事的人,你觉得他(她)在平时能多有素质?”

    “青青学姐,你怎么又来了?”

    “怀着朴素的社会情感对违背社会契约的事物进行批判,这一行为本身存在问题吗?”

    “这不是行为本身是否存在问题的问题,我的意思在评级他人的素质之前,是否要对自己有没有素质进行检讨呢?如果嘴上对别人的行为进行指责,而当自己做的事情,干的却是一模一样的事情,这样的指责是不是很没有意义呢?”

    “打铁还需自身硬?”

    “韵晓学姐,并不是这么简单的说法,我私以为这更加考量的是一个人处事的态度,自己都做不到的事情,却总是要拿着这样的标准却要求别人,这到底算是心态呢?”

    “学弟,你是不是把一些概念混淆了,对外界的要求和对自己的要求应该是割裂开的两个部分吧!我自己的行为素质不高,但这不妨碍对更高标准的追求。”

    “学长,是你把概念混淆了才对吧!道德从来都不是为了要求其他人而存在的,你以道德对内求索价值我当然无可置喙,但你把道德当作对外衡量的标准,这就很有问题。”

    “无法以自己的道德标准去衡量他人,那我们应该以什么标准对其他人的行为进行评判呢?还是说,作为人类存在的我们根本就没有对其他人进行评判的资格?”

    “喂,那两个怎么回事,不要总是两个人跑到一件事上说个不停啊!”

    “抱歉,韵晓学姐。”

    “对不起,学姐。”

    “重新回到之前的问题上。你们觉得自己都不会那样做,那是什么东西给你们这样的判断呢?或者说,是什么东西让你们有这样的自觉?言涛学弟,刚才是你第一个回答的,那现在也是你第一个,可以吗?”

    “可以。对我来说,是对于是非的判断给了我认定的基础,如果我判断一件事是错误、是不道德的,我当然没有去做的理由。”

    “嗯,赵英学弟呢?”

    “我的话,是敬畏感。不论是对于公平正义的敬畏,还是对于法律威严的敬畏,还是对于生命价值的敬畏,都会制止我将那些危险的念头拿去实践,在这一点,也有理性的原因吧。”

    “这个很好,做那种事情的人,可能就是缺乏敬畏感吧。对于法律的敬畏、对于道德的敬畏,他们都没有,所以才会在行动上反应得那么肆无忌惮。”

    “在这个问题上,我觉得通过立法加大处罚力度或许能有所改善,人在各种方面都需要被矫正和约束,而更加严厉的法律才会让他们警醒……”

    “好了,今天的会议就到这里,大家解散。”

    “本章节由……算了,今天就免了。”

    “哎?学姐,为什么要打断我?我还没说完!还有,为什么就结束了?”

    “学弟,能不能请你不要总是做出危险的发言?这样我们很难做哎!”

    “……”