&半?收到有这么聪明的学生,难道你还不知足?”刘老太爷不解问道――孔子门徒三千,贤者也不过才七十二人,换言之,收徒易,成才难,以孔圣人那么善于教导的人,其所教导学生的成材率也不到百分之三,在梅龙镇这样一个小镇上袁朗能够教出一个成大材的学生,运气还不够好吗?

    “呵呵,不瞒您说,收下这么一个学生,我半是开心,半是发愁呀。

    ”

    袁朗苦笑道。

    “呃?

    开心就不要讲了,为什么要发愁呢?

    ”

    刘文雄奇怪问道――他倒是也听说过谭晓天家里的情况不好,全靠姑姑一人在悦来客栈给人洗衣缝补为生,不要说是学费,甚至连书本费都要都凑西凑,这样的家境,以后进京考取功名的路费盘缠怕是一个天大的难题,不过话说回来,既然小孩子这么出色,而自已又已经知道,那么出于为梅龙镇扬名添彩的目的,自已出钱帮帮这个孩子又算得了什么?

    对他这样的人而言,凡是钱能解决的问题就不算是问题。

    “唉,我在西林书院读书时,校监常常挂在嘴边的一句话就是‘要想教给学生一滴水,自已先要有一桶水’,以前对这句话我并没有什么特别的感觉,现在,我才真正体会到里边的道理――学生太优秀,老师的学问不够用了。

    ”

    袁朗自嘲的摇头叹道。

    “不会吧?

    袁老师你学富五车,谭晓天再怎么聪明,也不至于让你这么快就有江郎才尽的感觉吧?

    ”

    刘文雄惊讶道,以他和袁朗交往的感觉,这是一个清高而有些孤傲自负的人,虽不似李白那样醉酒后便弹剑作歌,自叹怀才不遇的文人,比之竹林七贤的愤世嫉俗却也差不太多,这样的人会生出这种无以为力的感叹,实在是让人意外。

    “呵呵,如果你所指的是诗词歌赋,四书五经,书法字画方面的东西,我倒是有点儿底气,终究有些东西需要人生的历练才能领悟,但围棋,唉,这么说吧,我自已所会的东西差不多都已经教给他了,再往后,我真不知道还能教他什么。

    想想,照他现在这样的进步速度,最多不超过三个月,他的棋艺肯定就要超过我了,到那时,已经不是我能让他几个子的问题,而是他是不是要反过来让我子的问题。

    虽然说‘是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子’,但真到了那时,岂不是我这个当老师的反而阻碍了他棋艺的提高?

    ”

    袁朗说道。

    “原来是这样,袁老师急人之所急,想人之所想,堪称为人师表,天天能遇上你这样的好老师,其实也是他的运气呀。

    ”

    明白了袁朗的担忧,刘文雄心中大为感叹――很多人办私塾只是将之当做谋生的一种方式,想的是怎样多收学生,多收学费,又或者图名图利,希望自已教的学生中有人飞黄腾达,出将入相,自已也可以光宗耀祖,名利双收,有几个人象袁朗这样真心真意的为自已的学生着想,担心会不会因为自已的能力不足而耽误学生的发展,这其实已经不是师徒之情,完全是父母之心了,或许就是因为这个,虽然论学问苏全未必会输给袁朗,但袁朗才是大多数镇民们心中最好的老师。