当讲座结束的时候会场响起了持久而热烈的掌声。按照习惯每次结束的时候演讲者会回答一些在场人士的问题。
提问很是踊跃几乎过三分之一的人都有自己的问题江振南热心地回答着提问者的问题。但是人数太多不可能做一一的解答。
江振南正在犹豫挑哪个人来回答问题的时候他现了一个熟悉的面孔这让他回想起了一件事情。
江振南毫不犹豫地点了那个熟悉面孔来提问。
这个人当然就是李杰了。江振南还记得李杰这个小家伙迷路的理由很有趣虽然这个理由不一定是真的但是他说脑袋里记住了人类所有的神经与血管的走向这一点江振南认为他并没有夸大其词。
李杰没有什么把握认为这个江振南教授还会认识他。所以他举手提问就是想用自己的问题来给这个教授一个好的印象。但是当他现会场那一片举起的手李杰有点郁闷他觉得自己希望渺茫。
希望渺茫不代表没有有的时候希望就在这渺茫的一瞬间。
江振南教授的对这个手术的研究已经到了极致的地步就算在李杰那个年代也不能用更简单的方法达到同样的疗效。
没有简单的方法却有复杂的方法。李杰拥有一套疗效更好但是方法很复杂的技术。当然复杂的技术是对其他人而言对于曾经的李文育他一直都在用这种方法。
不鸣则已一鸣惊人。
李杰的提问也许会场很多人都没有明白他那复杂技术所带来的惊人疗效。但是江振南却明白李杰提出这个手术的意义。他提出所有不同类型通用的补片修补法以及防止损伤传导束的浅缝合方法即在传导束损伤危险区缝合针在心内膜下行走。这让江振南感到震惊。在讲座后他推辞了所有的活动直接将李杰拉到了办公室。
江振南的办公室朴素整洁老人与李杰面对面的坐着似乎老朋友一般的闲聊。
“江老师我还以为您不记得我了！请您原谅我的放肆我其实就是想吸引您的注意力！”李杰惭愧道。
“这怎么是放肆你所说的的确很有见解真不敢相信去年的新生竟然到了这个地步！你为什么要吸引我的注意力啊！”
李杰向这个老人将所有的事情都讲了一遍同时将自己想提前毕业的强烈愿望转达给了对方。
江振南静静听着李杰的阐述。在李杰说完以后江振南只是淡淡地问了李杰一句：“你觉得你可以在很短的时间内完成学业？”
“这不是很难！就算毕业的论文我也可以在现阶段完成甚至研究方向我都已经选择好了！”李杰立刻毫不犹豫的回答。
“哦！”江振南饶有兴趣地看着眼前这个主动找到自己的大一学生。他以前见过李杰李杰给他的第一印象就是一个吃苦耐劳的农村孩子但是他不认为李杰的水平已经可以达到临床博士生这个条件了。
“其实我也听说了你的事情现在学校也在讨论关于你提前毕业的这个事情你要知道我们学校是国内医科大学的旗帜你提前毕业这个事情不仅仅是关系到你说小了是我们学校体制的问题说大了这个可是关系到整个国家的医疗教育制度问题！”
“我的确没有想到这么多。我只是认为我的能力达到了要求应该得到应有的待遇。”李杰可不想因为制度牺牲自己。
“好了我明白了。听说学校正在讨论一个对你具体可行的方案！你需要等待一下我想你这个事情应该是没有问题。”
“可是你们根本不了解我怎么能直接对我下定论呢？如果让我7年完成8年的学业那算什么提前？我想我应该加入这个讨论当中我有权利决定自己的命运！”李杰坚定的说。
“小子你还挺有脾气。不可否认你确实很有灵气对事情也很有见解但你毕竟是一个一年级的新生。你要知道医学这东西是一步一步走出来的！”
“江教授我希望能够得到一次机会来证明自己！”李杰对于江振南的话还是很赞同的医生是一步一步实践出来的但是他必须争取因为作为李文育的时候李杰已经通过了很多临床的考验。
“好！那你说吧！你想怎么证明？”江振南说道。
“可以是一个考试考试的范围可以是8年学习的所有内容或者是一个真正的临床手术当然这点需要病人家属的信任以及老师您的信任！”李杰对于江振南的小瞧有点生气他此刻说话毫不客气也毫不保留。
江振南虽然认识李杰的时间不长但是他觉得李杰不是个说大话说空话的人。可是李杰这次说的也太绝对太托大了。怎么说他也只是一个大一的新生江振南见过的人很多这其中当然也包括无数的天才。但是再天才的人也不可能在这么短的时间里完成8年的学业。他不知道的是李杰早在李文育时代就已经完成了这些。
医学的知识浩瀚无边而且晦涩难懂。其中的知识点更是需要理解与灵活运用。就算你是过目不忘的天才将所有的知识都记住了你也不可能通过考试。因为死记硬背只能看到片面的疾病临床上的变化太多了。而且医学方面更注重动手能力有些东西你可能什么都明白但是你却不一定能够做到。
“好吧！既然你要求我再跟他们探讨一下你的意见我会考虑的我会给你个满意的结果！”江振南说道。
李杰不知道江振南这句话到底是不是真心的但此刻他也没有办法了毕竟自己太年轻了。医学这个领域又特别注重经验与资历。这也是没有办法的事情就算他还是李文育的时候也不放心将各种重要的东西给手下的研究生做。
李杰只能无奈地摇摇头坐以待毙不是他的风格他或许还需要想其他的办法！
提问很是踊跃几乎过三分之一的人都有自己的问题江振南热心地回答着提问者的问题。但是人数太多不可能做一一的解答。
江振南正在犹豫挑哪个人来回答问题的时候他现了一个熟悉的面孔这让他回想起了一件事情。
江振南毫不犹豫地点了那个熟悉面孔来提问。
这个人当然就是李杰了。江振南还记得李杰这个小家伙迷路的理由很有趣虽然这个理由不一定是真的但是他说脑袋里记住了人类所有的神经与血管的走向这一点江振南认为他并没有夸大其词。
李杰没有什么把握认为这个江振南教授还会认识他。所以他举手提问就是想用自己的问题来给这个教授一个好的印象。但是当他现会场那一片举起的手李杰有点郁闷他觉得自己希望渺茫。
希望渺茫不代表没有有的时候希望就在这渺茫的一瞬间。
江振南教授的对这个手术的研究已经到了极致的地步就算在李杰那个年代也不能用更简单的方法达到同样的疗效。
没有简单的方法却有复杂的方法。李杰拥有一套疗效更好但是方法很复杂的技术。当然复杂的技术是对其他人而言对于曾经的李文育他一直都在用这种方法。
不鸣则已一鸣惊人。
李杰的提问也许会场很多人都没有明白他那复杂技术所带来的惊人疗效。但是江振南却明白李杰提出这个手术的意义。他提出所有不同类型通用的补片修补法以及防止损伤传导束的浅缝合方法即在传导束损伤危险区缝合针在心内膜下行走。这让江振南感到震惊。在讲座后他推辞了所有的活动直接将李杰拉到了办公室。
江振南的办公室朴素整洁老人与李杰面对面的坐着似乎老朋友一般的闲聊。
“江老师我还以为您不记得我了！请您原谅我的放肆我其实就是想吸引您的注意力！”李杰惭愧道。
“这怎么是放肆你所说的的确很有见解真不敢相信去年的新生竟然到了这个地步！你为什么要吸引我的注意力啊！”
李杰向这个老人将所有的事情都讲了一遍同时将自己想提前毕业的强烈愿望转达给了对方。
江振南静静听着李杰的阐述。在李杰说完以后江振南只是淡淡地问了李杰一句：“你觉得你可以在很短的时间内完成学业？”
“这不是很难！就算毕业的论文我也可以在现阶段完成甚至研究方向我都已经选择好了！”李杰立刻毫不犹豫的回答。
“哦！”江振南饶有兴趣地看着眼前这个主动找到自己的大一学生。他以前见过李杰李杰给他的第一印象就是一个吃苦耐劳的农村孩子但是他不认为李杰的水平已经可以达到临床博士生这个条件了。
“其实我也听说了你的事情现在学校也在讨论关于你提前毕业的这个事情你要知道我们学校是国内医科大学的旗帜你提前毕业这个事情不仅仅是关系到你说小了是我们学校体制的问题说大了这个可是关系到整个国家的医疗教育制度问题！”
“我的确没有想到这么多。我只是认为我的能力达到了要求应该得到应有的待遇。”李杰可不想因为制度牺牲自己。
“好了我明白了。听说学校正在讨论一个对你具体可行的方案！你需要等待一下我想你这个事情应该是没有问题。”
“可是你们根本不了解我怎么能直接对我下定论呢？如果让我7年完成8年的学业那算什么提前？我想我应该加入这个讨论当中我有权利决定自己的命运！”李杰坚定的说。
“小子你还挺有脾气。不可否认你确实很有灵气对事情也很有见解但你毕竟是一个一年级的新生。你要知道医学这东西是一步一步走出来的！”
“江教授我希望能够得到一次机会来证明自己！”李杰对于江振南的话还是很赞同的医生是一步一步实践出来的但是他必须争取因为作为李文育的时候李杰已经通过了很多临床的考验。
“好！那你说吧！你想怎么证明？”江振南说道。
“可以是一个考试考试的范围可以是8年学习的所有内容或者是一个真正的临床手术当然这点需要病人家属的信任以及老师您的信任！”李杰对于江振南的小瞧有点生气他此刻说话毫不客气也毫不保留。
江振南虽然认识李杰的时间不长但是他觉得李杰不是个说大话说空话的人。可是李杰这次说的也太绝对太托大了。怎么说他也只是一个大一的新生江振南见过的人很多这其中当然也包括无数的天才。但是再天才的人也不可能在这么短的时间里完成8年的学业。他不知道的是李杰早在李文育时代就已经完成了这些。
医学的知识浩瀚无边而且晦涩难懂。其中的知识点更是需要理解与灵活运用。就算你是过目不忘的天才将所有的知识都记住了你也不可能通过考试。因为死记硬背只能看到片面的疾病临床上的变化太多了。而且医学方面更注重动手能力有些东西你可能什么都明白但是你却不一定能够做到。
“好吧！既然你要求我再跟他们探讨一下你的意见我会考虑的我会给你个满意的结果！”江振南说道。
李杰不知道江振南这句话到底是不是真心的但此刻他也没有办法了毕竟自己太年轻了。医学这个领域又特别注重经验与资历。这也是没有办法的事情就算他还是李文育的时候也不放心将各种重要的东西给手下的研究生做。
李杰只能无奈地摇摇头坐以待毙不是他的风格他或许还需要想其他的办法！