第二十四章

    因为不知道老三那天晚上究竟找到住的地方没有静秋一直都在担心老三的死活生怕突然有一天长芳跑来告诉她说老三冻死了请你去开追悼会。

    她每天都找机会跑到妈妈办公室去翻翻那些报纸看有没有关于k市冻死了一个人的报道。不过她觉得报纸多半不会报道这事因为老三是自己冻死的又不是救人牺牲的谁来报道他?

    她想跑到西村坪去一趟看看老三还在不在。但她不敢问妈妈要路费而且又找不到出去一整天的借口只好坐在家里干着急。

    她想起自己认识一个医生姓成在市里最大的一家医院工作她就跑去找成医生。她问成医生那家医院最近几天有没有收治冻死冻伤的人成医生说没有。她又问这种天气呆在室外会不会冻死成医生说如果穿得太少恐怕有可能冻死。静秋想老三穿着军大衣应该不会冻死吧?

    成医生安慰她说现在一般不会冻死人的如果外面太冷可以到候车室候船室去就算被公安局当盲流收审也不会在外面冻死。静秋听他这样说放心了一些。

    静秋认识这位成医生是因为成医生的岳母跟静秋的妈妈以前是同事都在k市八中附小教书而且两个人都姓张江心岛上很多家庭一家几代人都是“张老师”的学生。

    成医生的岳母已经退休了但他们就住在学校旁边。成医生的妻子在k大教书很会拉手风琴他们夫妻俩经常在家里一拉一唱引得过路人驻足。

    静秋也会拉手风琴但她完全是自己摸索的没人教过。她最先是学弹风琴因为她妈妈学校有风琴她经常去音乐办公室弹。后来因为学生经常出去宣传**思想到很多地方去唱歌跳舞没人伴奏不行又不能把那么重的风琴抬到那些地方去她就开始学拉手风琴。

    学校有个很旧的手风琴但老师当中没有一个会拉。静秋就叫妈妈把学校的手风琴借回来她学着拉。风琴、手风琴都是键盘乐器有很多相通的地方静秋拉了一段时间就可以为同学们伴奏了只是左手的和弦部分还不太熟悉。

    那时会搞乐器的人不多女的会拉琴的就更少。静秋经常背着手风琴跟学校宣传队的人到江心岛各个地方去宣传**思想江心岛上的人差不多都认识她不一定知道她名字但只要说“八中那个拉手风琴伴奏的女孩”别人都知道是她。

    后来她从江老师家路过的时候经常听到江老师拉手风琴佩服得不得了就叫妈妈带她去拜江老师为师。静秋跟着江老师学琴很快就跟江老师一家搞熟了。

    江老师的爱人成医生长相特殊高鼻凹眼人称“外国人”在江心岛颇有名气走到哪里都有人跟着看。有的小孩胆子大常跟在他身后大声喊“外国人”他脾气好只回头笑一笑挥挥手走路。

    成医生的身世是江心岛人的热门话题有很多版本。有的说他是美蒋特务有的说他是苏联特务;有的说他父亲是美军上将跟一个中国女人生下了他解放前夕那个美军上将就丢下他们母子俩跑回美国去了;还有的人说他母亲是**的高官在苏联学习时跟一个苏联人好上了生下了他怕影响自己的前途就把他送人了。

    成医生对自己那幅“外国人”面相的解释是他家有哈萨克血统但谁也没见过他的哈萨克父亲或者母亲所以大家宁可相信他是特务或者是混血私生子。这几个版本传来传去传得有鼻子有眼的每种说法都令人信服。

    静秋比较喜欢“**高官”这个版本因为在她心目中美国人没有苏联人好看美国人鼻子太尖是鹰钩鼻而鹰钩鼻是狡猾的象征。苏联人的鼻子没有那么尖所以英俊、勇敢而又诚实。她其实也没看见过美国人连电影好像都没看过都是外面大字报、宣传画上看来的。但她看到过苏联人——的插图苏联男的都爱穿那种套头的、衣领下开个小口、扣两三粒口子的衣服腰里系个皮带很风度翩翩。

    不知道为什么静秋总是觉得成医生跟老三长得很像虽然老三的鼻子没有那么高眼睛没有那么凹走在外面也不会有那么多人跟踪围观当稀奇看但她就觉得像。她不知道自己是因为喜欢成医生的外貌才会对老三一见钟情的还是因为喜欢老三才觉得成医生英俊的反正她时常把他们两人混为一谈。

    静秋问了成医生之后心想老三大概不会冻死了但她一直到看见了老三的亲笔信才彻底放心。

    那天静秋的妈妈给她拿来一封信说是西村坪的人写来的。她一听差点晕了心想老三大概是冻疯了居然把信写到k市八中附小来了。她跟他见面的第一天就对他说过叫他不要往这里写信因为那时学生是没有什么信件的如果有那肯定是什么见不得人的秘密。传达室见到是她家的信不管收信人是谁总是给她妈妈的。

    妈妈没拆她的信叫她自己拆。那可能是她一生当中收到的第一封从邮局寄来的信她一眼看见了信封上的寄件人是“张长芳”笔迹也像是长芳的她就当着妈妈的面拆开看了信写得很简单只是谈谈最近的学习情况说家里人都好请她有空去西村坪玩然后代问静秋家里人好云云。

    静秋看出信是老三的笔迹不由得在心里笑骂他:“真会装神弄鬼连我妈妈都敢骗。”

    她见他没事了就把缝在棉衣里的那封信拿出来烧掉了免得放那里鼓鼓囊囊的她妈妈一眼就可以看出来那里藏了东西。不过她把老三的第一封信留下了因为那封里面没有说“我们”怎么怎么样。

    离毕业的日子越来越近了静秋的心情也越来越矛盾。她盼望日子过快点她就可以快点见到老三。但她又害怕毕业因为毕业了她就要下乡了。下乡之后她的户口就迁到农村去了她就不是k市人了也就不能打零工了。到时候她跟她哥哥两人都欠队里口粮钱难道叫她十二、三岁的妹妹去打零工?

    那时k市的知青已经不再是下到某个生产队了而是按家长单位下到集体知青点去。k市文教系统的知青点在y县的一个老山里面很苦的地方办了个林场根本不指望有收入知青下到那里只是为了在广阔天地里炼一颗红心都是父母帮他们出口粮钱。说实话父母也不在乎自己的子女在林场能不能赚到钱只求他们平平安安在林场熬几年然后招工回城就行了。

    文教系统每年都是七月份送新知青下乡但半年前就在对即将下乡的知青进行上山下乡的教育。天天都听说“一颗红心两种准备”但静秋一直搞不懂到底是哪两种准备好像就一种:下乡。教育局组织了几次大会请已经下乡了的特别是在农村扎了根的知青给那些即将下乡的人作报告讲他们是怎么跟当地贫下中农打成一片的。有些榜样和典型都已经跟当地农民结婚了说要“扎根农村干革命”。

    静秋听他们讲他们的光荣事迹不知道他们究竟爱不爱他们的农民丈夫或媳妇。但有一点她知道一旦跟当地农民结婚了你就不要想招回城里来了。