院长感知不到苏科拉迪苏科拉迪同样感知不到院长这就说明有很大的古怪了也就能够解释为什么院长先前会那么关心刘宇潇收的这个学生的事了敢情是因为无法感知到未知的东西总是会让人在害怕的同时也充满了好奇。  无弹窗 更新快

    “老师这到底是什么回事?”刘宇潇的那个学生也好奇地向他问道。

    “没事一个人你看不见他他也看不见你本来打算介绍你们认识的。”刘宇潇耸了耸肩膀他觉得他是乱不清楚原因了既然院长在这思考着他就乐得于清闲一下了。

    良久院长忽然抓住刘宇潇问道:“你那学生叫什么?”

    刘宇潇一愣说道:“苏科拉迪怎么了?”

    院长闻言如遭雷殛呆立在那。

    刘宇潇就郁闷了这都什么跟什么嘛一个名就能把院长给吓到了这不科学啊。

    和刘宇潇一起郁闷的还有那个学生苏科拉迪他本来这次回来有问题想要教他的老师刘宇潇但是老师这次不但直接出去很远的外面将他接过来接过来之后还做出一些莫名的举动这弄得他压根就什么都想不通了。

    过了好半天院长终于回过神来。

    “您老没事吧?”刘宇潇见到院长没有发呆了关切地问道。

    院长摆了摆手说道:“没事我能有什么事就是这事情太震惊了而已。”

    “什么事?”刘宇潇疑惑地问道。隐约觉得院长已经知道了这其中的关键。

    院长叹了一声说道:“你知道我的名是什么么?”

    刘宇潇摇了摇头他确实不知道院长叫什么他来到研究院之后就一直跟着林逸一二号叫院长。就连林逸也没怎么用过都是直接一号和二号这么叫所以名这个概念反倒是他刘宇潇的比较突出因为三人都是叫他宇潇。

    不过很快刘宇潇就反应过来震惊地看着院长问道:“您老不会就是苏科拉迪吧?”

    院长没有回答只是点了点头。

    “我凑!这么说你就是他他就是你?”刘宇潇惊奇地问道。

    “应该。或许可能可以这么理解吧。”院长其实也不是很确定这件事情。

    “什么意思呢?”刘宇潇疑惑地问道怎么院长会用三个不确定的词来表达这个意思。

    院长沉吟片刻回答道:“时间轴的问题。这一切还有待下定论因为我并没有跟随着你学习的记忆。”

    刘宇潇就也恍然大悟了院长的确是不知道所以才不确定要是确定的话早在他第一次见到刘宇潇就会称呼为老师了。

    都到了这个时候。苏科拉迪要是还想不出点什么就不配留在这里继续学习了他是一个很天才的青年于是问道:“老师。您要介绍给我的人是我自己?”

    刘宇潇点了点头又摇了摇头。苏科拉迪听不到院长所说的所以只能凭借着自己的想象和推断来。自然不可能准确地知道发生了什么。

    于是刘宇潇说道:“老师来自另一条时间轴这事情你应该知道了吧。”

    “学生知道老师一开始就和我说过。”苏科拉迪答道。

    “你看不到的这位应该是老师原先那条时间轴的你。”刘宇潇又说道。

    “这样?那您叫他院长?”苏科拉迪脑子有些不够使了毕竟他还没有接触过关于轮回的知识。

    刘宇潇叹了一声说道:“这是一个很复杂的问题我也说不来只有等待院长给我们答案了。”

    是的刘宇潇也想不出来这是为什么他进行了很多次时空穿梭每次都能很真切地看到自己只不过没有出去说话而已但是现在院长和苏科拉迪却是相互无法感知到对方这情况就又不一样了要复杂很多。

    “可能跨时间轴的同一个人是不能相见的吧。”刘宇潇沉思道。

    “是的应该是这样了。”院长也结束了思考赞同道。

    “这有什么用呢?我们暂时又回不去。”刘宇潇还是想要回到原先的时间轴。

    院长便骂了一句:“一天就想着回去有没有点出息。”其实他自己心中也是想要回去的不过现在明显是有了一个绝佳的研究对象用于研究时间轴的奥秘他自然是很兴奋了。

    “哪有?在这边我都不敢使用时空之门害怕又迷失到什么时间轴去了。”刘宇潇回了一句言下之意很简单就是他还是想要研究时间轴的奥秘的只不过在这边没有条件所以才想回去。

    “好了你给我当助手吧这次我们的研究目标就是我了。”院长说了一句又冲着刘宇潇身边的苏科拉迪指了指他大概从刘宇潇和苏科拉迪的说话判断出来这个时间轴的自己的位置所在。

    刘宇潇也就反应过来只要研究出来为什么不同时间轴的人能同时存在与别人眼中自己却相互无法直接感知这也算是对时间轴的一大认知了而现在就正好有这样的研究对象自然也就想通了为什么院长现在会那么兴奋了。

    “怎么研究呢?时间轴和**实验没有关系啊。”刘宇潇疑惑道确实研究对象有了但是却没有研究方案这研究就无法进行。

    “这倒也是个问题只能说我和这个时间轴的我凑巧遇了。”院长说道。

    这的确是一个巧合要是没有刘宇潇居中作为感知媒介的话他们也就永远不可能知道对方的存在。

    “现在要做的就是让你们两看见应该是这样的这样就能打破时间轴的法则没准我们还能够从中领悟到什么。”刘宇潇忽然说了一句。

    打破一个法则是研究一个法则的最基础的办法也是风险最大的暴力办法在德拉诺研究院已经是很久没有被踢出来使用过了但是在别的地方却是被广泛运用着所以刘宇潇能够提出来这样的建议院长却一时间没有想到。

    “这个办法不失为一个好办法在没有别的办法的时候。”院长说道。

    “那你们两个慢慢弄我去干点别的去。”刘宇潇说道他觉得要让这两人互相看到对方这就和他没多大关系了不如他去做点别的工作去。

    “你别跑啊你跑了你学生可没办法了啊。”院长拦住了刘宇潇虽然他知道刘宇潇应该是去为这个研究做一些别的工作。

    “有道理他现在连基础都还没打好靠他的话我两估计还得等个几百年甚至千年。”刘宇潇也想到了这一点刚刚他只考虑了院长那一边了。

    是了想要两个人能够互相感知到对方真正意义地互相知道对方的存在这就是得要靠双方自己的努力了有任何第三方插足都是无济于事的毕竟是要“真正”意义的解决这个问题有第三方的话就或多或少会有参照物的干扰因素了所以刘宇潇才会提出来先去干点别的什么去。

    但是院长和苏科拉迪之间的实力差距也着实够大大到一定程度已经不是量的问题了需要有人帮忙苏科拉迪产生一个质变至少要升华成为能够站在同一水平面对话的水准才行。

    在刘宇潇和院长交流的时候苏科拉迪终于忍不住问道:“老师你们在说什么呢?”

    “我们在研究怎么才能让你和他相互能够真正意义知道对方的存在而不是通过我这个媒介。”刘宇潇解说道。

    苏科拉迪点了点头说道:“难怪老师说要离开但是我该怎么做呢?”

    刘宇潇便很欣慰了苏科拉迪居然能够理解这个真正意义的“真正”二的含义于是便说道:“本来是想让你慢慢领悟的但是现在却是只能让你快速理解了你必须和我们处于同一个层次才能够参与进来。”

    苏科拉迪便疑惑地问道:“难道学生的理解能力还不够么?”

    刘宇潇曾经不止一次赞赏过苏科拉迪的理解能力和学习能力但是现在却说速度还是不够这令苏科拉迪心中有些憋闷了。

    “够的也就是因为够所以我想让你自己把整个流程过一遍这样对你的实力提升也是大有好处。”刘宇潇解释道。

    “可是学生也知道拔苗助长是不好的。”苏科拉迪忽然意识到了什么有些慌张地说道。

    刘宇潇就笑了起来说道:“没有的事这不存在拔苗助长的事情你的时间还是正常的走马你就会知道原因。”

    “哦。”苏科拉迪应了一声语气不是那么太高兴显得很憋屈那种毕竟他知道以他的能力刘宇潇一个指头就能搞定所以他已经对自己的前途不大抱希望了。

    “唉你这孩子怎么就想不通呢?”刘宇潇叹了一声冲着院长笑了笑带着苏科拉迪走了。

    “一路顺风我帮不忙就在这等你们了。”院长挥手告别道。(未完待续。。)