() 何沐平拿着一支铅笔，塞到了儿子的手心里，宽大的手掌又握住了儿子的小胖手，引导他开始写字。
快长成小胖墩的何孝成，天真无邪地坐在爸爸的怀里，以他这个年纪的孩子难有的镇定和认真，跟着爸爸的手，在纸上写着——中国。
有的时候何沐平怀疑自己的儿子也是穿越者，因为只有四岁大的儿子很喜欢玩，但是却对于学习有着莫名的爱好。他固然玩闹的时候很疯很调皮，但是当自己将他带进房，教他写字，给他读听的时候，他的样子又显得那么的认真。
别人家的孩子不知道，反正何沐平清楚的知道，自己一直到初中之前还都是不听话不学习的坏孩子。初中进入寄宿学校，没有什么能够玩的之后，才无聊到学习。不过他天生聪明，xing子又坚韧，所以最后学业上倒是很成功。
儿子喜欢听发人深省的故事，也许他并不明白其中的意思。他喜欢拿自己根本没长大的小手握笔。当年何沐平听自己的外国朋友说，外国的早期教育里，老师会对家长要求，禁止他们教孩子写字，因为孩子的手太小，没有发育好，对以后他们的健康不好。
何沐平不知道这是不是老外为自己的懒惰和无能找理由，最起码中国的小学一年级课程不可能是，周一课程dance，周二课程dance，周三课程dance，周四课程dance，周五，嗯，小朋友们跟老师去踏青。
何沐平穿越前那会儿的中国一年级学生是什么样的？
哦，何沐平记得邻居家的小孩，一年级可以写三千个汉字，会说简单的英语。1000以内的四则运算都会做，而且还每天下午被家长强迫学习钢琴。
何沐平也是从音乐儿童走过来的，记得很清楚，自己一直到初二的时候，才能有劲弹出真正的重音，而10岁之前，他甚至都摁不动钢琴的木头琴键，自己的小手指因为按键太多太不正规，结果变成了弯曲的。
现在他的小指也没有因为成为了超人而变化过来，这些都是他儿童时期的回忆。不过，很多不那么美好罢了。
儿子很争气，有的时候自己都想带他多去玩一玩，但是即使四岁的儿子不认识多少字，但是却喜欢看很多里的图画。
不知道三字经的真正意义，儿子已经能够背诵一大半的三字经段子。据说，他的秀芳姨娘还为他准备了四五经，等他稍大一点再学习。
何沐平不排斥自己的儿子学习四五经这样的东西，他认为，中国教育，四五经至少要提到一个必修课程，类似思想品德这种课的高度上。中国人不学国学，那就是巨大的玩笑。所以有的时候，他觉得穿越前的自己受得教育太过程式化、功利化、强迫化。先不说孩子没有权利选择自己喜欢的东西，单单是已经“去芜存菁”、“一家之言”的教育内容，就够让人受不了的了。
有的时候他觉得，老外他们的教育却是愚蠢的厉害，基本上是以老外的慵懒和低智商为标准的，不适合聪慧勤快的中国人。但是也不见得中国的现行教育体制是好的，中国教育被骂了几十年，也不是没有来由的。
这么说，何沐平觉得，中国教育是为了教导学生成材，而不是成才。一个偏旁部首的区别，差别大吗？
这可大了，材的意义很简单，你只需要为xxxx建设做一砖一瓦就可以了，不需要有自己的什么特殊想法，建筑师怎么摆放你，你怎么呆就成了。而才不然，通礼仪、晓进退、知国家荣辱、识世事兴衰。这样教导出来，才算是一个人，而不是一块木头。
所以，尽管何沐平很忙碌，但是也为儿子准备了大量的教育资料和教育计划。他可以引导自己的孩子去学习什么，但是更多的是想要让儿子自己选择自己想要学习的东西。
他讨厌强迫别人去接受什么，但是也不喜欢别人强迫让自己接受。现在自己是一国之君，几乎掌控着世界上最高权力，所以也不存在后一种情况了。但是，他难舍自己血脉中的中国情结，希望自己能够为国民提供最好的，然后让他们zi you选择。
所谓中国人，如果千篇一律，如同一个模子刻出来的，也就一点没有意思了。他想要的，只不过是中国人在对外的时候，无论之间有多大不同，甚至还有矛盾冲突，但却能拧成一股绳，互相以为长城。
“陛下，让我陪太子，您去歇一会儿。”杨秀芳温情地说道。
婚后得女的她身材稍稍显得丰腴，一股成熟知xing女xing的气质更是明晰。
何沐平还没说什么，儿子已经反对道：“要爸爸，要爸爸。”
何沐平莞尔一笑，对杨秀芳作出无奈状，道：“平时也少陪他，今天就好好跟他玩一玩。”
虽说是玩，但是儿子已经拿着铅笔，轻手轻脚地在纸上写了七八个“中国”两字。
杨秀芳瞧得温馨，也走上前去，摸了摸何孝成的头，问道：“成成，知道这两个字什么意思吗？”
儿子抬起脑袋来，用那双漂亮地大眼睛看着姨娘，道：“知道，知道。”
何沐平倒是奇怪，问：“你怎么知道这两字的意思。”
儿子稚气地道：“咱们家到处都是这两个字，这两个字就是咱们家的意思”
何沐平哈哈一笑，搂着儿子道：“没错，这两个字就是咱们家。可是这个咱们家却不是住的地方。”
儿子疑惑道：“家不是住的地方？”
“这两个字代表的家，是两千多万平方公里，生民五万万，与咱们或形貌类似、或不同，说的语言类似、或不同的同胞，所共同居住的家”
何孝成虽然聪慧，但是却只能数到1000，对于之上的数字没有概念，实际上他对于超过一百的数字虽然有感觉，但是并没有直观冲击力。
“是这样。”太子殿下似懂非懂。
何沐平笑道：“我们是皇室子孙，生来就是为了保护这两个字而存在的。只要还活一天，我们一辈子都不能逃脱这两个字的羁绊，你今ri学习、刻苦皆是为了这两字今后千百年兴衰。你奋斗一世，也是为了同住在我们这两字组成的大家庭中的兄弟姐妹的幸福安乐。”
何孝成聪明绝顶，举一反三，问道：“爸爸天天好忙，就是为了做到这些吗？”
何沐平点点头，亲了一口儿子白嫩的小脸蛋，道：“没催，爸爸一生奋斗，就是为了这两个字。”
何孝成嗯了一声，又道：“那成成将来也要跟爸爸一样吗？”
何沐平并没有很快回答，而是先问道：“成成想要跟爸爸一样吗？”
太子殿下呵呵笑道：“爸爸是最厉害的人，爸爸做的事情，是厉害的事情，成成也要跟爸爸一样厉害，成成也做厉害的事情。”
何沐平温柔地抚弄着儿子的小脑袋，道：“你的选择不会让你后悔的。这是一个值得让你一声付出的事业。”
何孝成年纪太小，听不懂父亲的意思，甚至许多年以后，他的父亲“死亡”，他最终成为了这两个字所代表的国家的主人，才知道这是一个多么大的负担才知道，父亲为了这两个字一生的付出，到底有多么大。
到何孝成也白发苍苍的时，他又对他的儿子 、他的孙子问道：“你们是否做好了准备，为了这两个字，付出一生？”
从那时起，何沐平的后代存在的意义只有一个，便就是何孝成此时歪歪扭扭在纸上不断写的那两个字——中国。
儿子年纪小，还是贪吃嗜睡的年纪。jing力也是有限的，稍稍认真就困乏了。杨秀芳唤过菘姬、菊姬将太子殿下送回自己的房间去睡了。而何沐平却孤零零地站在院子里，看着漫天的星斗发呆。
今天对自己儿子说过的话，与其是说提前交代儿子接下自己的大旗，不如说是再一次给自己明志。
他已经逐渐认不清自己了。他怀念自己刚刚来到这个世界上，一副担惊受怕，却仍旧带着张定远一干兵丁，为了一个民族不再沉沦而搏杀的ri子。那个时候裳儿还像一只麻雀一样大，那个时候自己没有汽车也碾不碎的身躯。
而现在的他，拥有万里之疆土、百万之雄师，甚至还有超越时代的宇宙飞船、有大规模杀伤xing武器坐镇。而自己这卑微的身躯，也是一天一个变化。他从徒手就能捏弯钢筋，到可以出现在这个世界上每一个属于自己领土的角落。
甚至今天清晨他醒来，发现自己正浮在半空中，自己的三位娇妻却安然躺在床上甜睡。
他去到无人的荒野中，心情郁结难以纾解，努力地双手前掷，却发现自己跟超级赛亚人一样发出了光波。他很迷茫，系统不能给他答案，他又不想去问裳儿。
他已经不算是人类了，他很清楚。
“我到底是谁？”心中强烈的不安预感让何沐平难以入睡。当他的力量越来越大，他似乎已经渐渐触摸到了一丝丝真相的边缘。(未完待续。百度搜索阅读最新最全的小说
快长成小胖墩的何孝成，天真无邪地坐在爸爸的怀里，以他这个年纪的孩子难有的镇定和认真，跟着爸爸的手，在纸上写着——中国。
有的时候何沐平怀疑自己的儿子也是穿越者，因为只有四岁大的儿子很喜欢玩，但是却对于学习有着莫名的爱好。他固然玩闹的时候很疯很调皮，但是当自己将他带进房，教他写字，给他读听的时候，他的样子又显得那么的认真。
别人家的孩子不知道，反正何沐平清楚的知道，自己一直到初中之前还都是不听话不学习的坏孩子。初中进入寄宿学校，没有什么能够玩的之后，才无聊到学习。不过他天生聪明，xing子又坚韧，所以最后学业上倒是很成功。
儿子喜欢听发人深省的故事，也许他并不明白其中的意思。他喜欢拿自己根本没长大的小手握笔。当年何沐平听自己的外国朋友说，外国的早期教育里，老师会对家长要求，禁止他们教孩子写字，因为孩子的手太小，没有发育好，对以后他们的健康不好。
何沐平不知道这是不是老外为自己的懒惰和无能找理由，最起码中国的小学一年级课程不可能是，周一课程dance，周二课程dance，周三课程dance，周四课程dance，周五，嗯，小朋友们跟老师去踏青。
何沐平穿越前那会儿的中国一年级学生是什么样的？
哦，何沐平记得邻居家的小孩，一年级可以写三千个汉字，会说简单的英语。1000以内的四则运算都会做，而且还每天下午被家长强迫学习钢琴。
何沐平也是从音乐儿童走过来的，记得很清楚，自己一直到初二的时候，才能有劲弹出真正的重音，而10岁之前，他甚至都摁不动钢琴的木头琴键，自己的小手指因为按键太多太不正规，结果变成了弯曲的。
现在他的小指也没有因为成为了超人而变化过来，这些都是他儿童时期的回忆。不过，很多不那么美好罢了。
儿子很争气，有的时候自己都想带他多去玩一玩，但是即使四岁的儿子不认识多少字，但是却喜欢看很多里的图画。
不知道三字经的真正意义，儿子已经能够背诵一大半的三字经段子。据说，他的秀芳姨娘还为他准备了四五经，等他稍大一点再学习。
何沐平不排斥自己的儿子学习四五经这样的东西，他认为，中国教育，四五经至少要提到一个必修课程，类似思想品德这种课的高度上。中国人不学国学，那就是巨大的玩笑。所以有的时候，他觉得穿越前的自己受得教育太过程式化、功利化、强迫化。先不说孩子没有权利选择自己喜欢的东西，单单是已经“去芜存菁”、“一家之言”的教育内容，就够让人受不了的了。
有的时候他觉得，老外他们的教育却是愚蠢的厉害，基本上是以老外的慵懒和低智商为标准的，不适合聪慧勤快的中国人。但是也不见得中国的现行教育体制是好的，中国教育被骂了几十年，也不是没有来由的。
这么说，何沐平觉得，中国教育是为了教导学生成材，而不是成才。一个偏旁部首的区别，差别大吗？
这可大了，材的意义很简单，你只需要为xxxx建设做一砖一瓦就可以了，不需要有自己的什么特殊想法，建筑师怎么摆放你，你怎么呆就成了。而才不然，通礼仪、晓进退、知国家荣辱、识世事兴衰。这样教导出来，才算是一个人，而不是一块木头。
所以，尽管何沐平很忙碌，但是也为儿子准备了大量的教育资料和教育计划。他可以引导自己的孩子去学习什么，但是更多的是想要让儿子自己选择自己想要学习的东西。
他讨厌强迫别人去接受什么，但是也不喜欢别人强迫让自己接受。现在自己是一国之君，几乎掌控着世界上最高权力，所以也不存在后一种情况了。但是，他难舍自己血脉中的中国情结，希望自己能够为国民提供最好的，然后让他们zi you选择。
所谓中国人，如果千篇一律，如同一个模子刻出来的，也就一点没有意思了。他想要的，只不过是中国人在对外的时候，无论之间有多大不同，甚至还有矛盾冲突，但却能拧成一股绳，互相以为长城。
“陛下，让我陪太子，您去歇一会儿。”杨秀芳温情地说道。
婚后得女的她身材稍稍显得丰腴，一股成熟知xing女xing的气质更是明晰。
何沐平还没说什么，儿子已经反对道：“要爸爸，要爸爸。”
何沐平莞尔一笑，对杨秀芳作出无奈状，道：“平时也少陪他，今天就好好跟他玩一玩。”
虽说是玩，但是儿子已经拿着铅笔，轻手轻脚地在纸上写了七八个“中国”两字。
杨秀芳瞧得温馨，也走上前去，摸了摸何孝成的头，问道：“成成，知道这两个字什么意思吗？”
儿子抬起脑袋来，用那双漂亮地大眼睛看着姨娘，道：“知道，知道。”
何沐平倒是奇怪，问：“你怎么知道这两字的意思。”
儿子稚气地道：“咱们家到处都是这两个字，这两个字就是咱们家的意思”
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儿子疑惑道：“家不是住的地方？”
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“是这样。”太子殿下似懂非懂。
何沐平笑道：“我们是皇室子孙，生来就是为了保护这两个字而存在的。只要还活一天，我们一辈子都不能逃脱这两个字的羁绊，你今ri学习、刻苦皆是为了这两字今后千百年兴衰。你奋斗一世，也是为了同住在我们这两字组成的大家庭中的兄弟姐妹的幸福安乐。”
何孝成聪明绝顶，举一反三，问道：“爸爸天天好忙，就是为了做到这些吗？”
何沐平点点头，亲了一口儿子白嫩的小脸蛋，道：“没催，爸爸一生奋斗，就是为了这两个字。”
何孝成嗯了一声，又道：“那成成将来也要跟爸爸一样吗？”
何沐平并没有很快回答，而是先问道：“成成想要跟爸爸一样吗？”
太子殿下呵呵笑道：“爸爸是最厉害的人，爸爸做的事情，是厉害的事情，成成也要跟爸爸一样厉害，成成也做厉害的事情。”
何沐平温柔地抚弄着儿子的小脑袋，道：“你的选择不会让你后悔的。这是一个值得让你一声付出的事业。”
何孝成年纪太小，听不懂父亲的意思，甚至许多年以后，他的父亲“死亡”，他最终成为了这两个字所代表的国家的主人，才知道这是一个多么大的负担才知道，父亲为了这两个字一生的付出，到底有多么大。
到何孝成也白发苍苍的时，他又对他的儿子 、他的孙子问道：“你们是否做好了准备，为了这两个字，付出一生？”
从那时起，何沐平的后代存在的意义只有一个，便就是何孝成此时歪歪扭扭在纸上不断写的那两个字——中国。
儿子年纪小，还是贪吃嗜睡的年纪。jing力也是有限的，稍稍认真就困乏了。杨秀芳唤过菘姬、菊姬将太子殿下送回自己的房间去睡了。而何沐平却孤零零地站在院子里，看着漫天的星斗发呆。
今天对自己儿子说过的话，与其是说提前交代儿子接下自己的大旗，不如说是再一次给自己明志。
他已经逐渐认不清自己了。他怀念自己刚刚来到这个世界上，一副担惊受怕，却仍旧带着张定远一干兵丁，为了一个民族不再沉沦而搏杀的ri子。那个时候裳儿还像一只麻雀一样大，那个时候自己没有汽车也碾不碎的身躯。
而现在的他，拥有万里之疆土、百万之雄师，甚至还有超越时代的宇宙飞船、有大规模杀伤xing武器坐镇。而自己这卑微的身躯，也是一天一个变化。他从徒手就能捏弯钢筋，到可以出现在这个世界上每一个属于自己领土的角落。
甚至今天清晨他醒来，发现自己正浮在半空中，自己的三位娇妻却安然躺在床上甜睡。
他去到无人的荒野中，心情郁结难以纾解，努力地双手前掷，却发现自己跟超级赛亚人一样发出了光波。他很迷茫，系统不能给他答案，他又不想去问裳儿。
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