“那以人为镜子呢？是不是可以发现人性的阴霾。这个小侍读虽然无理，陛下可以把他当成自己的一面镜子，想照的时候就照一下……”哈哈，原来镜子的理论在这里。
“你是说，他是御史的材料？”李剑康生动的比喻使杨凉原先暴怒的情绪缓和了下来。于是菁菁趁机说：“皇上忘了，他就是前年救女儿一命的李剑康。”
“呵呵，原来是李通的儿子，孺子可教也。那这顿打就算了，李剑康你说起来也是自家亲戚。今后要尽心辅佐公主你知道吗？”杨凉打着酒嗝走了出去。
“吓死我了。”菁菁了李剑康一眼，仿佛在说“要你多事。”
李剑康不好意思的一笑道：“公主不觉得楠正是个难得的人才，稍加历练一定是个不可多得的御史的材料。”
菁菁看了楠正一眼，只见他正双眼放光的看着李剑康。说实话，她不喜欢他看李剑康的眼神。
为什么会有这样的想法，当时她自己也说不清楚。多年以后当她再回忆起这段往事的时候，也为自己年少时的那一段令人心灵悸动的情景而感到甜蜜。
楠正就是这样在宫里住了下来，因为李剑康是宫廷五品侍卫，常常出人宫廷内外。向往自由的楠正常常以让李剑康讲宫外的新闻为理由，来找李剑康攀谈。李剑康因欣赏楠正的风骨和正值而不加以拒绝。有几次甚至在菁菁的面前跟李剑康耳语。
当长孙芙儿再次受到她的邀请而来到宫中之时，菁菁像一个被欺侮的孩子遇到了母亲似的，把这段日子的不满都发泄出来。
“长孙姐姐，你知道吗？那个楠正每天都缠着李剑康，李剑康居然不厌烦他，你说这叫什么事啊。”
“公主为什么不处置他？可以把他调走啊。”长孙笑着说。
“我还没有那么下作，手中的权力可不是这么用的。”她嘟囔道。
“原来公主是怕落人口实。那我去跟李剑康说，让他离他远点。”
“千万不要啊，长孙姐姐。”我惊呼道。
“呵呵，”长孙暧昧的笑道。
“你还笑我，长孙姐姐你李剑康是你的夫君，和我有什么关系，我是替你担心。”菁菁涨红了脸。
“原来公主是替我担心啊。”长孙微笑着点点头。
“不信你跟我到上书房，他现在是我的侍读，但是也就是他老爱出风头。先生教课的时候，我们公主和侍读们都是尊师重道，先生教什么，就学什么，就是他爱提一些古里古怪的问题。你要是不信，明天上课我让你顶替小雨的位置，你一见就会知道，简直是外星人。”
“外星人？何为外星人？”长孙诧异的问。
“恩，这个我的意思是非我族类其心必异。”菁菁打个马虎眼。
第二天的绘画课先生要检查上一次的作业。那还是菁菁议给先生的抽象化理念。这为先生还挺善于接受新鲜事物的。于是给众公主侍读们布置了一个作业叫作“手的畅想”。
就是画一幅与手有关的图画。菁菁画的是两只手相互握着，起名字为“心手相连”。其他公主画的也是大同小异。轮到楠正交作业了，他画的图居然是一张用墨涂的漆黑的纸。先生见了，诧异的望着他。
“楠正你这是何意？”先生问道。
“你是说，他是御史的材料？”李剑康生动的比喻使杨凉原先暴怒的情绪缓和了下来。于是菁菁趁机说：“皇上忘了，他就是前年救女儿一命的李剑康。”
“呵呵，原来是李通的儿子，孺子可教也。那这顿打就算了，李剑康你说起来也是自家亲戚。今后要尽心辅佐公主你知道吗？”杨凉打着酒嗝走了出去。
“吓死我了。”菁菁了李剑康一眼，仿佛在说“要你多事。”
李剑康不好意思的一笑道：“公主不觉得楠正是个难得的人才，稍加历练一定是个不可多得的御史的材料。”
菁菁看了楠正一眼，只见他正双眼放光的看着李剑康。说实话，她不喜欢他看李剑康的眼神。
为什么会有这样的想法，当时她自己也说不清楚。多年以后当她再回忆起这段往事的时候，也为自己年少时的那一段令人心灵悸动的情景而感到甜蜜。
楠正就是这样在宫里住了下来，因为李剑康是宫廷五品侍卫，常常出人宫廷内外。向往自由的楠正常常以让李剑康讲宫外的新闻为理由，来找李剑康攀谈。李剑康因欣赏楠正的风骨和正值而不加以拒绝。有几次甚至在菁菁的面前跟李剑康耳语。
当长孙芙儿再次受到她的邀请而来到宫中之时，菁菁像一个被欺侮的孩子遇到了母亲似的，把这段日子的不满都发泄出来。
“长孙姐姐，你知道吗？那个楠正每天都缠着李剑康，李剑康居然不厌烦他，你说这叫什么事啊。”
“公主为什么不处置他？可以把他调走啊。”长孙笑着说。
“我还没有那么下作，手中的权力可不是这么用的。”她嘟囔道。
“原来公主是怕落人口实。那我去跟李剑康说，让他离他远点。”
“千万不要啊，长孙姐姐。”我惊呼道。
“呵呵，”长孙暧昧的笑道。
“你还笑我，长孙姐姐你李剑康是你的夫君，和我有什么关系，我是替你担心。”菁菁涨红了脸。
“原来公主是替我担心啊。”长孙微笑着点点头。
“不信你跟我到上书房，他现在是我的侍读，但是也就是他老爱出风头。先生教课的时候，我们公主和侍读们都是尊师重道，先生教什么，就学什么，就是他爱提一些古里古怪的问题。你要是不信，明天上课我让你顶替小雨的位置，你一见就会知道，简直是外星人。”
“外星人？何为外星人？”长孙诧异的问。
“恩，这个我的意思是非我族类其心必异。”菁菁打个马虎眼。
第二天的绘画课先生要检查上一次的作业。那还是菁菁议给先生的抽象化理念。这为先生还挺善于接受新鲜事物的。于是给众公主侍读们布置了一个作业叫作“手的畅想”。
就是画一幅与手有关的图画。菁菁画的是两只手相互握着，起名字为“心手相连”。其他公主画的也是大同小异。轮到楠正交作业了，他画的图居然是一张用墨涂的漆黑的纸。先生见了，诧异的望着他。
“楠正你这是何意？”先生问道。