卢凯吃了一惊,忙忙把彭雅晴托起身,放手站在一边:“汪所长好。”

    “干嘛这么客气。”汪所长自己才是真的客气多了,饶有兴趣地打量他:“像你这个年纪,练第一套军体拳不多啊。”

    “我们老班长不教,他说第二套第三套增加的都是些摔打、夺刀、夺枪、袭击等格斗基本动作,在战场上,能用到的时候,已经死了。”卢凯这话,真假掺半,这是当年一个老保安教他的,退伍军人,但确实话说得差不多。

    “这也不完全正确,他可能是没经历过那些真正考验生死的战场,”汪所长深吸一口气:“坚守阵地,所有子弹打光,枪支砸烂的时候,唯一能救你的,就是拳头!”

    头字未落,他伸手一个简直的虎步冲拳,没有任何花哨,比虚步上冲拳更急更猛,更没有留路,甚至他都没有看,眼神盯着那些惊诧的孩子。

    可以应对这种简单拳法的,至少有十六种,卢凯不敢托大,刚才的教学正好起了作用,一个外格横勾,围魏救赵。

    可是左臂的横格动作居然落空了!

    卢凯心里一颤,只见那只拳头居然在那瞬间向后一缩,避开横格,如灵蛇一般转向,从左臂内侧插进来,威势不减。

    幸好“外格横勾”的格并没有用老,卢凯只是用左臂想抵住这次攻击,这时候还得及回手向内挡格。

    但他不敢,这拳的威力太强了,完全没有因为后缩而减少冲力,以他的体力,要想向内格开这么强的一拳,完全没有机会,他只有将横勾的右拳虚晃,收回前胸,呈十字架拳。这时候最担心的是第三套接下的掳冲侧冲拳,一气呵成。但卢凯已经顾不上了,他能感觉到那记冲拳里虽然没有内力,却带着一股死亡的气息,两只手能挡住这记拳就不错了。

    可是汪所长居然把左手完全垂在腰侧,虚步变实,一记盖步右靠肘,几乎相接的拳头瞬时收回,巨大的动量压在肘上,迅速前冲。

    卢凯心头一震,这时候,最好的办法就是迅速后退,缓解这记肘压,可是他不能退,军体拳有进无退!

    几乎是自然反应,他的右膝猛然抬起,重重撞在肘上,巨大的疼痛让他差点跪倒。

    但毕竟是起作用了。这记硬碰硬,汪所长更难受,因为膝击由下而上,正好打在肘后侧发力臂上,如果两人再接近,膝盖肯定比肘更早接近目标,他没有再出拳,只是一晃身,站到卢凯身侧。

    暗道一声侥幸,卢凯赶紧把手脚放好。旁边同学老师一阵叫好,鼓掌雷动,只怕他们谁都没法看出,在这电光火石之间,两人交手中的艰险。

    “哼,一个会军体拳的体育老师,有意思。”汪所长重重拍着他的肩膀,让他差点又矮了半截:“你的老班长是个经历过生死的人。好好教吧,尽快教这些孩子都会了。”

    “啊,汪所长,你……你这话……”教导主任赶紧跟上去,一脸汗水:“就这么算了?”

    “你希望是什么?这是学校的福气,如果学军体拳会出问题,那军队都是一群残废不成?”那个伟岸的身影加快脚步,把大家远远抛在后面。

    “哇,真是军体拳,我们也可以学么?”几个胆大的学生立刻围上来。

    卢凯认出当头那个正是那天练倒立的,只是从那之后今天还是第一次见。他摇摇头:“军体拳不好学,汪所长才是真正的高手。”

    “你们不是打平了么,而且你都没移动过。”这个分析,倒像是他赢了似的。让卢凯一时无语,好一阵子才悠然叹口气:“一开始我就输了,我双拳一腿,而他只用一拳,有进无退,比我强多了。”

    卢凯很清楚,一开始,他并没有打算下死力,以为双方就是点到为止,可是汪所长从一开始就是十足十的劲力,一直到最终收劲,没有任何懈怠,就仿佛是耳边长了个眼睛,洞烛他所有的变化,只轻轻一个变势就把他的攻防化解,这还是在没有使用内力的条件下,如果使用内力……

    卢凯看到他粗壮的手臂,基本不像是真正的内家高手,但最后那一闪,虽然是势在必行,却快得完全出乎他的预计,又似乎有内力支撑的效果。

    这一战,他输了,输得很彻底,除了师承没有被勘破,那也只是对手无意勘破罢了。但在校里,他的地位,算是建立起来,按同学们的**,在整个镇里,还从没有听说过谁可以在汪所长拳下一招不倒。

    有汪所长那句话,学校立刻对体育课开启绿灯,那些男老师去门口站岗的悲催命运再次开启。不过他们很快找到了反击的缺口:“俞老师根本不懂教数学,完全没按教案走。”

    教导主任再次和卢凯面对面,只是这次要客气很多:“一元一次方程式不是这个学期的课程,你为什么要上?”

    看着旁边那些老师虎视耽耽的眼光,卢凯毫无惧意:“他们已经对数学害怕了,很多题太多技巧,大多数根本就是乱解一气。而这种情况很可能会带到将来,带到初中,大多数学生的弊端是弄不清解题步骤就直接进行列方程,其中的原因就是在小学四年级后,有大量的为了提升数学兴趣而设的应用题,让学生形成了一种偏执的求解思路,像鸡兔同笼,大学数人都会首先想到先把足数除以二减去只数,兔比鸡多一条腿,所以得数就是兔子的数量,这种情况下,要导入一元一次方程式就显是尤为困难。现在让他们先接触一元一次方程式,下学期这方面的概念对于他们来说,就会变得非常好解释,哪怕是会降低一些好同学对数学的热情,对于整体提高学生的数学水平会有帮助。”

    连彭雅晴都是第一次听他一口气讲这么多话,所有人目瞪口呆。教导主任缓了口气才憋出一句:“你这是狡辩。”

    当然不是狡辩,这话也不是他说的,是丐帮里的秀才,一个初中毕业生,有专门教过他一元一次方程式,相反很多小学毕业的都不愿意交,当时差不多就是这句话,他牢记一生,哪怕这东西对他来说真没有什么用,算吃饭边拉屎什么时候才能饱一样的没有意义。“前面那段课程对他们来说都已经难以理解,再塞进去新的课程也没有用。大多数同学已经对数学没兴趣了,如果不赶紧跟进一元一次方程式,让他们有希望跟上好学生,那他们就更没兴趣,至于那些好学生在奥数班的,完全可以按正常教程走,我不反对。”他就是反对也没有用,体育课恢复之后,他分身乏术,根本不能去代数学课了,卢凯干脆抛出一个重磅炸弹:“阳光体育是国策,学校必须执行的,怎么能把这点时间都挤占了?”

    那些人看他的神情就像是傻子,整个学校32个班级,体育课都排不过来了,他居然还想把阳光体育给拉进来。

    整整一小时,至少一小时,那可是一堂课的时间。卢凯本来也不知道,只是那天进年段办公室,发现一个抽屉开着,想关上时就看到“体育”两字,这段时间的敏感,让他很认真看了下,然后偷偷藏起出了办公室。

    那是一份完整的“阳光体育计划”,现在就在他手上:“上午7:50—8:10,上午9:35--10:15,任何老师不得挤占阳光体育活动时间,这时间做完课间cāo就没剩多少了,你们还拿去上课!我对过铃声,真正给的时间只有四十三分钟,真正给孩子用于阳光体育的时间不到八分钟。这离国家标准也差太远了,你们不想想,为什么上面有指示,我们也有计划,要有阳光体育?”

    一个原任体育老师连忙把他拉一边:“你有没有搞懂,那只是上面的安排,我们有计划就行了,上面检查的时候做个样子,你何苦给自己下这套子?”

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