第六十五章心动时刻很唯美
刁兰的家人并没有把赵老师的死讯告诉刁兰，并且嘱咐杨小翠也不要说。仝莉主张把孩子打掉，刁德发表示支持，他们都坚信女儿肚子里的孩子是赵龙的，他们无论如何接受不了这个死鬼女婿，更加接受不了女儿肚子里突如其来的不速之客。
……
赵老师的死平息了一些议论，引发了一些同情，可赵老师的遗书又带给人们更多的疑惑——“问心无愧”，是当教师问心无愧，还是爱上了女学生问心无愧？是一身清白啥也没做问心无愧，还是和女学生有了孩子问心无愧？
张老师当然不相信赵龙会干出这种荒唐事，即使全世界都嘲笑你、指责你、冤枉你，你依然可以坚持走自己的路，谁也不能把你怎么样，何至于采取自杀的方式呢？这即使不是懦夫的行为也根本无益于事情的解决，反而便宜了真正的肇事者，帮他顶了黑锅。
尤其遗书写得不明不白，留下了多种歧义，根本是个病句，张老师痛惜赵老师含冤而死的同时，也遗憾他语文没有学好。
……
从赵老师的遗书里找不到事情的任何线索，他为什么不肯多写一点呢？我猜他一定有难言之隐。
张老师所知道的情况大致如此了，要了解更多的详情，只有去找刁兰。
在她家里见到她的时候，她给我的感觉还是那么清纯秀丽，光彩夺目，一点也不像打过胎的孕妇。
她还不知道赵老师已经不在了，她很久没有去学校，父亲把她的电脑也搬走了，她每天只能坐在床上百无聊赖的看看书，准备六月份的高考。
因此，我的到来让她兴奋了好久。然而，当寒暄结束，话题转到怀孕一事上来的时候，她的情绪又明显的低落了，她说这件事真的与赵老师无关，但我还是忍不住想问问她关于赵老师和她两个人的事情，她低下头羞红了脸蛋，嗫嚅了半天，在得到我的保证——绝不向第三个人提起——之后，才将深藏心底的故事娓娓道来。
……
张老师在诗词鉴赏课上链接了一首小诗，引发了刁兰极大的兴趣。据说这首诗是刻在上个世纪七十年代出土的唐朝瓷器上的，诗曰：君生我未生，我生君已老，君恨我生迟，我恨君生早。还有一个网络版本：君生我未生，我生君已老，恨不生同时，日日与君好。
刁兰看完诗句，第一时间浮现在脑海中的便是赵老师的形象。
自己与赵老师何尝不是这种情况呢？
赵老师比自己大七岁，虽然年龄不是问题，但总感觉有一条鸿沟阻隔其间难以逾越。
赵老师对自己总是刻意的保持着距离，但这不免会给人欲盖弥彰的感觉。
老师之间可以恋爱，师生之间若是擦出火花，那问题可就严重了。
所以刁兰只在心里保守着这个秘密，如果她想见赵老师，就以问问题为名去办公室找他。
……
有一次晚自习，英语老师晁大爷发自内心的感慨道：“男老师太帅了不好啊，既耽误女生时间，对男学生也是一种无情的伤害。”
尹向来在下面提问，“男老师长成啥样才能既不耽误女生又不伤害男生呢？”
“长成我这样就恰到好处了。”晁大爷果断的说。
“那长成赵老师那样怎么办呢？”黄书成继续追问，惹来不少女生的关注。
“赵老师是蓝颜祸水。”晁大爷不假思索的说。
全班一起大笑。
晁大爷上英语课，全班的视线只集中在黑板上或者手中的书本上；而赵老师上课的时候，几乎全班的女生都盯着他的脸看，好像那上面有函数图象与几何图形，只有刁兰一个人举着练习册仔细端详。其实赵老师早就发现了练习册上的秘密，只是没有说破。
……
刁兰的美丽是他难以回避的，尤其是当刁兰抱着复习资料来问问题的时候，他的心神总会不知不觉的错乱，心理学上把这种现象叫做晕轮效应。
刁兰一点都不介意赵老师做不出来她问的题目，因为她不是冲着解题来的，看着赵老师抓耳挠腮的样子她倒觉得可爱，课堂上做题神速的数学家在她面前变成了对数学一窍不通的门外汉，还有什么比这更有趣？
赵老师心里都急死了，脸越憋越红，越想把题目做出来越理不清头绪。然而心脏却这样离谱的跳跃，咚咚咚的声音如此强烈的敲击，面前的女孩气息如兰，睁大双眼注视着自己，她一定听见了这不正常的声音，她一定看清了自己窘迫的姿态！
办公室里没有第三个人，窗外明媚的阳光和清脆的鸟鸣仿佛都是另一个世界的景象。赵老师与刁兰就这样坐着，偶尔目光触碰的时候又都不好意思的低下头去。赵老师抓起笔又放下，放下之后又抓起来；刁兰细长如葱管的小手指不停地揪着校服裤子。最后还是赵老师打破了僵局，“刁兰……今天我身体……不大舒服，要不，改天再给你讲这几道题目？”
“好吧，”刁兰慢慢的站起来，“赵老师，那我先回去了，您可要保重身体。”说完轻轻一笑，抱起书本向办公室门口走去。
这一笑，让赵老师想到了另一个人，她也这样对他笑过，他忘不了。
“我送你。”赵老师推开椅子好像要冲过来，半途却克制了，走到刁兰前面，很绅士的帮她打开了办公室的门。
阳光全部洒进来，鸟鸣声也更清晰更真切，此刻的两个人似乎并非在学校的办公室里，更像是结伴步入了风光秀丽的世外桃源。
刁兰转过身，微微仰视着眼前的赵老师，视线恰好与赵老师的对接上，赵老师睁大了双眼，显得很惶恐，刁兰忍不住笑了一下，双颊轻染飞红，赵老师一动不动，好像石刻的一般，刁兰的表情也异常严肃起来，画面定格了，也许只是短短的几秒钟。
刁兰微笑着向赵老师挥了挥手，朝宿舍的方向走去，赵老师看着刁兰的背影消失在梧桐树后依然没有收回遥望的目光。我怎么了，他被自己的举动弄糊涂了，还当自己是个学生么？赵老师自嘲的笑笑，返回了办公室。
远处，另一个身影也从墙角边悄悄的转身而去……
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刁兰的家人并没有把赵老师的死讯告诉刁兰，并且嘱咐杨小翠也不要说。仝莉主张把孩子打掉，刁德发表示支持，他们都坚信女儿肚子里的孩子是赵龙的，他们无论如何接受不了这个死鬼女婿，更加接受不了女儿肚子里突如其来的不速之客。
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赵老师的死平息了一些议论，引发了一些同情，可赵老师的遗书又带给人们更多的疑惑——“问心无愧”，是当教师问心无愧，还是爱上了女学生问心无愧？是一身清白啥也没做问心无愧，还是和女学生有了孩子问心无愧？
张老师当然不相信赵龙会干出这种荒唐事，即使全世界都嘲笑你、指责你、冤枉你，你依然可以坚持走自己的路，谁也不能把你怎么样，何至于采取自杀的方式呢？这即使不是懦夫的行为也根本无益于事情的解决，反而便宜了真正的肇事者，帮他顶了黑锅。
尤其遗书写得不明不白，留下了多种歧义，根本是个病句，张老师痛惜赵老师含冤而死的同时，也遗憾他语文没有学好。
……
从赵老师的遗书里找不到事情的任何线索，他为什么不肯多写一点呢？我猜他一定有难言之隐。
张老师所知道的情况大致如此了，要了解更多的详情，只有去找刁兰。
在她家里见到她的时候，她给我的感觉还是那么清纯秀丽，光彩夺目，一点也不像打过胎的孕妇。
她还不知道赵老师已经不在了，她很久没有去学校，父亲把她的电脑也搬走了，她每天只能坐在床上百无聊赖的看看书，准备六月份的高考。
因此，我的到来让她兴奋了好久。然而，当寒暄结束，话题转到怀孕一事上来的时候，她的情绪又明显的低落了，她说这件事真的与赵老师无关，但我还是忍不住想问问她关于赵老师和她两个人的事情，她低下头羞红了脸蛋，嗫嚅了半天，在得到我的保证——绝不向第三个人提起——之后，才将深藏心底的故事娓娓道来。
……
张老师在诗词鉴赏课上链接了一首小诗，引发了刁兰极大的兴趣。据说这首诗是刻在上个世纪七十年代出土的唐朝瓷器上的，诗曰：君生我未生，我生君已老，君恨我生迟，我恨君生早。还有一个网络版本：君生我未生，我生君已老，恨不生同时，日日与君好。
刁兰看完诗句，第一时间浮现在脑海中的便是赵老师的形象。
自己与赵老师何尝不是这种情况呢？
赵老师比自己大七岁，虽然年龄不是问题，但总感觉有一条鸿沟阻隔其间难以逾越。
赵老师对自己总是刻意的保持着距离，但这不免会给人欲盖弥彰的感觉。
老师之间可以恋爱，师生之间若是擦出火花，那问题可就严重了。
所以刁兰只在心里保守着这个秘密，如果她想见赵老师，就以问问题为名去办公室找他。
……
有一次晚自习，英语老师晁大爷发自内心的感慨道：“男老师太帅了不好啊，既耽误女生时间，对男学生也是一种无情的伤害。”
尹向来在下面提问，“男老师长成啥样才能既不耽误女生又不伤害男生呢？”
“长成我这样就恰到好处了。”晁大爷果断的说。
“那长成赵老师那样怎么办呢？”黄书成继续追问，惹来不少女生的关注。
“赵老师是蓝颜祸水。”晁大爷不假思索的说。
全班一起大笑。
晁大爷上英语课，全班的视线只集中在黑板上或者手中的书本上；而赵老师上课的时候，几乎全班的女生都盯着他的脸看，好像那上面有函数图象与几何图形，只有刁兰一个人举着练习册仔细端详。其实赵老师早就发现了练习册上的秘密，只是没有说破。
……
刁兰的美丽是他难以回避的，尤其是当刁兰抱着复习资料来问问题的时候，他的心神总会不知不觉的错乱，心理学上把这种现象叫做晕轮效应。
刁兰一点都不介意赵老师做不出来她问的题目，因为她不是冲着解题来的，看着赵老师抓耳挠腮的样子她倒觉得可爱，课堂上做题神速的数学家在她面前变成了对数学一窍不通的门外汉，还有什么比这更有趣？
赵老师心里都急死了，脸越憋越红，越想把题目做出来越理不清头绪。然而心脏却这样离谱的跳跃，咚咚咚的声音如此强烈的敲击，面前的女孩气息如兰，睁大双眼注视着自己，她一定听见了这不正常的声音，她一定看清了自己窘迫的姿态！
办公室里没有第三个人，窗外明媚的阳光和清脆的鸟鸣仿佛都是另一个世界的景象。赵老师与刁兰就这样坐着，偶尔目光触碰的时候又都不好意思的低下头去。赵老师抓起笔又放下，放下之后又抓起来；刁兰细长如葱管的小手指不停地揪着校服裤子。最后还是赵老师打破了僵局，“刁兰……今天我身体……不大舒服，要不，改天再给你讲这几道题目？”
“好吧，”刁兰慢慢的站起来，“赵老师，那我先回去了，您可要保重身体。”说完轻轻一笑，抱起书本向办公室门口走去。
这一笑，让赵老师想到了另一个人，她也这样对他笑过，他忘不了。
“我送你。”赵老师推开椅子好像要冲过来，半途却克制了，走到刁兰前面，很绅士的帮她打开了办公室的门。
阳光全部洒进来，鸟鸣声也更清晰更真切，此刻的两个人似乎并非在学校的办公室里，更像是结伴步入了风光秀丽的世外桃源。
刁兰转过身，微微仰视着眼前的赵老师，视线恰好与赵老师的对接上，赵老师睁大了双眼，显得很惶恐，刁兰忍不住笑了一下，双颊轻染飞红，赵老师一动不动，好像石刻的一般，刁兰的表情也异常严肃起来，画面定格了，也许只是短短的几秒钟。
刁兰微笑着向赵老师挥了挥手，朝宿舍的方向走去，赵老师看着刁兰的背影消失在梧桐树后依然没有收回遥望的目光。我怎么了，他被自己的举动弄糊涂了，还当自己是个学生么？赵老师自嘲的笑笑，返回了办公室。
远处，另一个身影也从墙角边悄悄的转身而去……
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