叶想拿着手中的备忘录,翻到后一页。  
    可是……  
    没有了。  
    后一页,是纯空白。  
    到底高策看到了什么,根本没写!  
    看到这一幕,连皇甫无忌都忍不住心腹诽谤,搞毛线啊,写日记,都要太监!还要在这么关键的时候选择太监!  
    叶想翻到备忘录的最后一页,都不知道后面写的是什么。  
    高策当时看到了什么?更不用说这个了,备忘录里写的人,显然是雨朔和林一帆。虽然这次美女演员并不少,宫崎蕾衣服,李敏荷,可以被认为是一个非常罕见的美女,但从雾中,我们可以判断对方很可能是雨朔。此外,备忘录中还提到了李永军。虽然他将来可能是其他得知此事的女演员,但叶翔仍然认为雨朔可能是最高的。  
    而且,退一万步说,即使那个女人不是雨朔,也一定是个女演员。也就是说,随着时间的混乱,从广月高中成立到1997年,甚至涉及到孙惜镜出生后的未来,因果关系被彻底颠覆,任何事情都有可能发生。也许一个演员在过去被杀了,或者一个未来的人在过去被过去的人杀死了。。。被拉进不同时间间隙的死者被这个异常的教室诅咒,学校里到处都是巨大的杀手。  
    没有人能对抗时间。在目前时间短缺的情况下,任何演员都只能被动地等待结果。不能主动穿梭的时间使他们无法改变历史。知情的孙惜镜却一直对未来保密。  
    能找到的线索。太少了。  
    如果是这样的话,这个教室的诅咒来源是什么时候发生的?也许不是80年代的过去,甚至是1997年的现在,甚至是孙惜镜的未来时空。任何时代,都有可能产生造成这一切的根源性诅咒!所以他们现在得到的任何信息都可能毫无意义,因为他们根本无法遵循时间的因果关系。  
    翻完备忘录后,叶想把备忘录放在身上。他决定把备忘录带回去试试。毕竟,这也是一个重要的线索。此外,他还计划继续搜索教室,甚至整个学校。  
    第一个是高一六班的教室。在过去的几周里,这个教室被两个阵营的人发现了,但即使是侯爵和安月形也找不到这个教室有多神秘。教室里的每一把椅子,每一张桌子,甚至墙上最小的裂缝。都查过了,并作为数据汇总给大家。例如,以前人们在墙上留下的涂鸦。用脏话骂一个学生,用来做题目的时候做草稿,向一个女生坦白等乱七八糟的内容。即使是这样看似无关紧要的信息,每个演员都完全掌握了。  
    这时,叶想,又观察了这个教室。目前的时间应该是1986年上半年,具体时间还不确定,因为这次没有找到挂历之类的东西。然而,此时,无论是墙壁还是桌椅,都没有留下太多的涂鸦。值得一提的是,教室里的四排桌椅数量总是恒定的,从来没有多过一张桌子,也从来没有少过一张桌子。也许这是值得注意的事情。而且,从外观上看,现在和1997年的桌椅没有什么区别,也就是说,在12年的长时间里,教室一次也没有换过桌椅。  
    十二年,可以送走四届高中生,这么长时间的桌椅绝对不会没有磨损,但是一次都没有更换吗?叶翔不能完全确定这一点。然而,结合他们试图逃离学校,他们会被拉回教室,坐在自己的位置上。可以大致推测,这个教室的诅咒表现在每一张桌椅上。当他们坐在这些桌椅上,成为教室里的学生时,他们会被诅咒。也许不是长时间坐着,逃跑还是有可能的,但是到了一定时间,被认定为教室里的学生后,就会介入诅咒。然后,就逃不掉了。从安月形和格兰迪尔扮演两位老师可以判断,讲台前的老师也会被诅咒。  
    那么……  
    如果说现在的叶想,从这个教室里,带走了一些桌椅呢?还是直接毁掉教室?如果这样做,有没有可能改变历史?  
    想到这里,叶想的背后,出现了黑洞。  
    “解卓和,你帮我一下。”  
    其实叶想现在的做法并不符合金书冬的性格特点,但是使用特殊的体质和诅咒的东西,可以脱离逻辑,对演技的要求也大大降低,只需要付出赎回券的代价。现在想想,赎回券其实就是演员砸电影,所以回收片酬的代价。一部好的恐怖电影,恶魔猎人,精神媒体体质和不朽的身体,恐怕每个人都会认为这是一部糟糕的电影,所以我们必须扣除薪水,以允许在有限的范围内破坏原始角色的性格和情节世界观。证据是,除了少数情节需要外,在大多数情况下,剧本中的角色很少使用诅咒,即使演员已经使用过一次,在后续的剧本中,演员也直接等待死亡而不诅咒。显然,原则上,电影排斥演员用诅咒之物通关。  
    “帮你什么?”皇甫无忌一下子就不明白了。  
    “帮我把桌子抬起来。”  
    然后,叶想和皇甫无极抬起其中一张桌子,然后把桌子扔进叶想身后的黑洞里!  
    这种损失,叶想的脸色突然变了,因为他发现自己的赎死券竟然以100张/秒的速度疯狂下降!  
    叶想马上想都不想。立即把桌子拿出来。但这么短的时间。叶想已被扣除300张赎死券。如果叶想把桌椅放在黑洞里。恐怕赎死券会一直这样下跌,对吧?如果是这样的话,即使是1万张赎死券,也只需要100秒,不到2分钟就会扣除!  
    不能这样做!由于情节变化太大,赎回券的扣除额度前所未有地高!所以,你要不要找个死士来搬走桌椅?这也不现实啊!更重要的是,只有叶想才能把桌椅扔进黑洞里。如果是别人,恐怕即使他们搬走了桌椅。也没用。  
    但这至少证实了一件事。教室里的每一张桌椅都包含着强大的诅咒力量!毁掉教室是绝对不可能的,所以也许赎死券会在瞬间扣除。而且估计毁灭用处不大,很有可能自我修复。  
    把桌子拿出来,放回原来的位置。现在叶想,已经不可能动这个教室里的任何东西了。  
    接下来,他决定和皇甫无忌离开教室,到其他地方去探望。  
    但就在这个时候,他还有一个地方,想看看。那就是。讲台。  
    世界上绝大多数人都是学生,但毕竟是少数人当过老师。因此,大多数人的第一个搜索对象是针对学生的课桌,他们会忘记老师会把重要的课件放在讲台上。叶认为有必要看看讲台上是否有什么重要的东西。  
    于是,他来到讲台前,慢慢地打开它。  
    讲台上的东西,其实是出乎意料的。除了大量的备用粉笔盒外,还有大量的手写讲义。在没有电脑的时代,教学讲义都是手写的,大部分都是语文课的教学内容。讲义上的名字赫然写着“吴广烈”这三个字。从李永军的备忘录来看,前校长吴广烈担任高一教师。1985年86年,广月高中刚刚建校,招收了第一批高中生,所以当时学校里只有高一这个年级。似乎是因为师资力量不够,吴广烈作为校长甚至学校的实际所有人,亲自担任高一六班的语文老师和班主任。  
    这个时候皇甫无忌也来一起翻找。这时,他突然发现,在讲台下一个格子的角落里,有三个叠在一起的盒子。因为盒子本身也是黑色的,放在角落里,不仔细看,真的看不见。  
    “这是什么?””  
    叶想翻开吴广烈写的语文课讲义。从讲义每天都记录这一点,叶翔立即判断,今天的日期是李永军写的备忘录中提到的高策,是雨朔见面那天晚上的第二天!  
    那是第二天!  
    然后,他从讲义后面发现了一些东西。这是一个信封,打开信封后,里面装着几张黑白老照片。叶想立刻把那些照片拿出来,仔细看了看。  
    当年拍照比较少见,这张黑白照片的画质也很一般,但勉强能看到。在照片的后面,有拍摄日期和合影人的名字。看来吴广烈应该是一个摄影爱好者,更何况他也有经济上的余地,所以拍照应该不是问题。可见他似乎对学生也有很强的热爱,经常和他们合影。  
    有30多张照片,不全是高一6班学生的照片,还有其他班学生的照片,大部分都是在外面春游秋游的时候拍的。  
    叶想翻着一张又一张的照片,终于看到了一张高一六班和吴广烈的全班合影。看背景,是在海边,夕阳已经逐渐沉入海平面。照片背面写着:“1986年3月11日长月岛春游合影”。  
    照片中,叶想很快就看到了其中一个,那就是安月形,只是看上去很绿,一副十六七岁的形象。当然,照片中的人,其实是李永均。而其他人根据其他照片逐一识别,很快,叶想也找到了高策的地方。  
    有必要把这张照片带回去看看。  
    这时,叶想突然注意到了照片的某个角落!那是在一块海岩后面,从那里,露出了一张看上去很惨的脸!  
    看到那张面孔的瞬间,作为恶魔猎人的叶想,忽然产生了一种犹如深入灵魂的恐惧般!


    接着,他忽然听到身旁“砰”一声响。


    他连忙看过去,只见皇甫无忌打开了那几个角落内的盒子。而盒子里面所装的……竟然是大量碎裂的肉块,内脏碎片,白森森的骨头!


    盒子内分装着这大量的碎裂人肉!而在其中一个盒子里面,是一只脚,从脚上穿的鞋子,叶想和皇甫无忌都立即认出来……


    这些肉是……


    林一帆!


    PS:异度教室是个很复杂的恐怖故事,而且所有的坑也不会在第一部电影内解开,会是个长篇的系列悬疑恐怖片,希望大家有耐心。


    不必要的旁白我已经在注意减少了,希望大家也看到我的努力,毕竟纯恐怖不是那么好写的,加入一点玄幻元素也是无奈之举,望理解。