第三百零二章：未来练习（三）
周一平问道：“无法触及的区域？”
九幽点点头说：“好！是你灵魂中那个打不开的房间，你试着用内视和那个房间里的人交流吗？”
周一平反问道：“有很多房间打不开啊！你说什么？”
九幽惊讶地说：“哦？当我之前半实体化的神念检查你的灵魂球时，只有一扇门打不开！因为我的神知只能在你的灵魂球里模糊一个混乱的空间，只有你自己才能更现代。所以你只能自己找。”
周一，经过九幽的提点，平立即盘膝坐下进入内视状态，九幽也没有打扰他。相反，这里的小妖等级不高，但数量众多，虽然不在中心区域。但还是要防止小妖过来打扰他。
周一平来到灵魂小球的房间。我以前来过这里一次。第一次内视，就是在树林里突破了二到三阶的心魔考验。
在这个封闭的空间里，变成父亲的魔鬼就在卧室里。
周一平看着周围墙上还弥漫着雾气，皱着眉头，紧张地来到卧室门口。颤抖的右手握住卧室门把，里面不会有“爸爸”！
周一，卧室的门打开了。这是爸爸妈妈的主卧室。主卧空无一人。他慢慢地走了进去，环顾四周，确定不在这个房间，又走了出来。
其他厨房和卫生间的门依次顺利打开，以前打不开可能只有二阶灵魂的关系。
现在只剩下自己的卧室了，周一平来到那间卧室。这是唯一的门。神秘声音的主人可能在他的卧室里。
“九幽说打不开，也许我也打不开！“事实上，周一平对看到神秘声音的主人有一种恐惧感，这可以让九幽看不到的人物在此之前就生活在灵魂球里。如果他想主动见到他，他会互相激怒吗。
想到这些周一平开始拧开卧室的把手，没有上锁。他满怀期待地走进卧室，可惜还是什么都不存在！
“也许他用某种能力避免不想见我吧！周一平反而松了口气。
当他准备退出内视状态时，那种古典的特殊音乐再次响起。周一平可以判断这种音乐是用萨格斯风这样的管弦乐器演奏的，比之前二阶灵魂的感知清晰多了。方位大概在主卧室。
但以前来到这里，第一次探索的就是主卧啊。
周一，平又回到了那里，这首古典音乐突然像读盘的光盘出了问题，不停地重复着一个节奏。周一平似乎在哪里听到了这个节奏。对了！这是他看过的一部电影《恐怖游轮》，jess在唱片中听到的那首曲子《oneo’clockjump》。
这本来是第一首轻快的曲子，但周一平对此感觉很不好。
突然，他想起还有一扇门没有打开！音乐似乎是从里面传出来的。
那是主卧的另一端，是通往阳台的一扇门。阳台本来可以通过卧室的窗户看到，现在却是雾气最浓的地方。
周一，平慢慢地来到阳台前，他拧了一下把手，完全打不开。他用手掌挥去门中间玻璃上的雾气，想透过玻璃往里面看。
但对面也有浓雾，玻璃上覆盖着像热气一样的雾。他在这里擦干净，可惜对面没办法处理。
周一平在玻璃上用力打了一拳，纹丝不动，音乐却像被惊动一样哑然而止。这种突如其来的寂静，让周一平的心紧绷到了极点。
一个黑影感觉漂浮在玻璃的对面，玻璃热气覆盖的浓雾上的一个小点从玻璃的另一边被打开。好像有人用手指在热气玻璃上点了点。
周一，我吞下唾液，把右眼放在玻璃上，从唯一没有热气盖的圆点窥视阳台。另一只眼睛正好从对面看过来。
周一平吓得连退三步！
“你。。。。。你是谁！？周一平确定对面确实有人。
对方没有回答，在阳台的圆点开始横向移动。慢慢变成一个水平。就像有人在冬天给哈满热气的玻璃写字一样。
但是因为是玻璃的另一边，这里这些字似乎是相反的。幸运的是，字数不多。
上面写着“不要让九幽走！”
周一，平又靠近窗户，另一股热气冲向玻璃。这些话消失了，玻璃上又是一片白色的热气，没人再在上面写了什么，那首歌《oneo’clockjump》又开始演奏了。不再卡盘。
“呼。。。。。。周一平退出了内视状态。
九幽发现周一平张开眼睛，问道：“发现了什么？见到他了？”
周一平还想着那神秘的五个字“别让九幽走”。抬头看了看九幽，慢慢吐出几句话：“什么都没发现！”
“哦！九幽半信半疑，总觉得周一平有点怪。但他现在的情况，不能再分神知偷偷探查周一平的灵魂小球了。即使有这种力量，周一平现在学会内视，也会感受到他的神知。
周一平看到九幽的疑惑，补充道：“是扇门，我也打不开！以前很多二阶灵魂的门都打不开，现在只有最后一扇了。如果你能留下来帮我快到四阶灵魂，也许我可以打开它。”
周一平试图让九幽留下来，而不是听那五个字“别让九幽走”。是他内心深处也有些不舍。
“以后再说吧！”我先给你‘集’的进一步应用！九幽回避了周一平的请求。
平点点头，星期一。现在加强能力是最关键的。否则，即使30天回去挡住旋臂拳，第二招“螺旋转”也未必能全身而退。
周一平随口问道：“刚才不是你说的集吗？我加强了木片的强度，打折了钢筋！”
“恩！“集”不同于其他高级应用程序。有两种效果。首先是在物体上覆盖灵魂力量，增强其强度。你已经做到了。这实际上是“集”的一种表现形式，叫做“硬”。还有一种对抗“硬”的“集”叫“收”。现在我只想给你一个“收集”的应用程序。”
“‘收’？难学吗？‘收’有什么用？周一平立即问道。
请期待下一章：未来练习（4）